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题名提升小学生线上课程注意力的策略研究
被引量:1
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作者
嵩钰佳
孙德翠
王艳丽
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机构
哈尔滨学院
哈尔滨医科大学附属逸夫小学
哈尔滨市实验学校小学部
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出处
《黑龙江教师发展学院学报》
2021年第8期85-87,共3页
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基金
黑龙江省高等教育教学改革项目“地方应用型本科院校产教融合协同创新的路径研究与实践——以小学教育专业为例”(SJGY20190408)
黑龙江省教育科学规划重点课题“‘互联网+教育’背景下小学教育专业学生信息技术素养提升路径研究”(GJB1320172)
黑龙江省哲学社会科学研究规划项目“面向学生的言语——表象型认知风格研究”(18EDC218)。
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文摘
线上课程是教育现代化和信息化的重要形式之一,学生线上课堂注意力直接影响学习成绩。首先对线上课堂中存在较多的注意力下降现象进行阐释,再分析注意力对学生学习成绩的影响,然后根据已有研究和线上教学经验,从合理组织课堂内容、巧妙设计呈现形式和符合小学生心理发展特点三个方面,阐述提升小学生线上课程注意力的若干策略,以期能够减少或防止线上课堂中注意力下降的情况。
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关键词
线上教学
注意力
小学生
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分类号
G620
[文化科学—教育学]
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题名探究班主任班级管理中的沟通艺术和语言技巧
被引量:2
- 2
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作者
孙德翠
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机构
江苏省南京市溧水区明觉初级中学
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出处
《名师在线》
2020年第29期95-96,共2页
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文摘
在学校管理工作中,班主任的班级管理对学生的生活与成长具有关键作用。因此,班主任在实际工作中不但要把好教学关,更要重视在班级管理中的沟通技巧,以沟通促管理,以沟通强教学,从而履行好班主任的职责。笔者结合多年初中教学与管理经验,分析了初中班级管理工作的特点与存在的问题,对初中班级管理中的沟通艺术和语言技巧进行了探讨,希望能为当前的学生管理工作提供借鉴。
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关键词
班主任
班级管理
沟通艺术
语言技巧
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分类号
G45
[文化科学—教育技术学]
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题名剖析学生心理活动障碍构建分组实验教学程序
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作者
栾洪义
孙德翠
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机构
山东省烟台市牟平实验中学
山东省烟台市牟平实验中
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出处
《中学化学教学参考》
2000年第8期56-58,共3页
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关键词
初中
化学
分组实验教学
学生心理活动障碍
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
G447
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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