体教融合视野下青少年体育训练路径研究

青少年长期处于亚健康状态,影响青少年的健康发展。因此,本文研究了体教融合视野下青少年体育训练路径,分析了青少年体育训练现状,阐述了青少年体育训练的难点。旨在通过研究,从内部动机与外部动机两个方面推动青少年热爱体育训练,培养终身体育的习惯,真正意义上增强青少年身体素质。

弹力带辅助高中生引体向上教学训练研究

本文采用文献查阅法、综述法、实验法、观察法,重点研究与探讨弹力带在高中生引体向上教学训练中的具体应用方法上。本文从引体向上对于中学生的重要性着手研究,通过探讨引体向上目前教学不足的现状,在新时代条件下,随着《普通高中体育与健康课程标准(2017年版)》的推行,体育学科核心素养逐渐深入人心,传统引体向上教学模式已经无法满足学生身心健康需求。在新课程改革的浪潮中,体育工作者应该积极探讨教育教学规律,创新体育教学方法与手段。本文以弹力带辅助高中生进行引体向上教学为例,尝试运用新的教学模式与教学手段帮助学生更好的进行体育锻炼,达到课程教学目标。

教学评价如何更好地在高中体育教学中发挥作用

高中教学中体育教学是重点教学科目之一,该项课程开设的主要目的是培养学生综合素质,提高学生综合能力。体育教学课程能否高效地开展直接决定学生今后各项能力的发展,要想提高高中体育教学效率首先就要注重教学评价方面的内容,只有提高教学评价工作效率才能够更好地提高体育教学质量。本文主要从目前我国高中体育教学情况入手,对其中影响教学评价的因素进行详细的分析,然后结合分析找出相应的解决方式,以此来提高教学评价效率。笔者希望通过本文的阐述能够为相关人士提供一定的借鉴。

CIK细胞疗法联合TACE治疗原发性肝癌患者临床疗效观察

目的探讨细胞因子诱导的杀伤细胞(CIK)免疫治疗联合肝动脉化疗栓塞(TACE)术治疗原发性肝癌患者的临床疗效。方法选择2012年2月~2014年2月间在本院确诊并行TACE术的67例原发性肝癌患者,按是否联合CIK治疗分为联合治疗组(CIK+TACE)32例和对照组(TACE)35例,比较两组患者外周血T淋巴细胞亚群变化、生活质量(QOL)改善、临床疗效、无进展生存期(PFS)等指标。结果在CIK首次回输后7 d,联合治疗组患者外周血CD3^+、CD4^+细胞的比例和CD4^+/CD8^+比值分别为(70.32±2.36)%、(32.18±2.27)%和(1.15±0.05),显著高于CIK细胞治疗前水平[(63.56±2.42)%、(30.34±2.05)%和(0.90±0.05),P<0.05)];CIK细胞治疗后外周血CD8+细胞比例为(29.35±2.95)%,显著低于治疗前水平[(33.28±3.14)%,P<0.05];联合治疗组患者生活质量明显改善,治疗前后Karuafsky评分分别为(74.6.±12.5)和[(83.4±14.7),P<0.05];联合治疗组部分缓解率为53.1%,与对照组42.9%比,无显著性差异(P>0.05);联合治疗组中位PFS为16个月,显著高于对照组的9.5个月(P<0.05);CIK治疗后不良反应轻微,对症处理后均恢复正常。结论 CIK细胞免疫疗法联合TACE术较单纯TACE术治疗,可以提高肝癌患者的细胞免疫功能,改善原发性肝癌患者的生存质量,延缓肿瘤进展。

不同组合CD3、CD28抗体对CIK细胞诱导培养的探索研究

目的探索利用CD3、CD28抗体对人外周血单个核细胞(PBMC)体外激活转化增强作用,采用不同包被方法及抗体浓度,以期获得一种更有效的包被方法。方法利用人外周血单个核细胞分离技术、体外细胞培养技术及流式细胞术(FMC),以CD3抗体固相包被、CD28抗体不同浓度固相包被或悬浮加入,计算经12d培养获得成熟CIK细胞的数量,测定不同包被方法刺激培养后的细胞表型的变化。结果培养后C组中CD4+细胞百分比明显低于A组,差异有统计学意义(P<0.05)。C组中CD8+细胞所占比例高于A、B组(P<0.05)。C组的T4/T8比值与A、B组差异有统计学意义(P<0.05)。B组NK细胞含量与C组差异有统计学意义(P<0.05)。CD25+细胞在C组中所占比例低于A组(P<0.01)。结论 CD3抗体固相包被及CD28抗体悬浮加入组合对人外周血细胞的刺激增强作用强于CD3抗体固相包被CD28+抗体固相包被组合。

nanos基因的研究进展

nanos基因在时空上的表达调控对于个体发育起着重要作用。母源nanos mRNA在卵子中的定位及翻译调控受到严格的控制。果蝇Nanos通过抑制后极hunchback mRNA的翻译建立胚胎后极信号中心,从而建立前后体轴;同时它对果蝇原始生殖细胞的决定及迁移有重要作用;Nanos对于胚后发育中生殖细胞的维持也是必须的。现对nanos基因的mRNA的定位、翻译调控及Nanos结构和功能的研究进展进行了综述。

人SUMO-2 shRNA干扰表达载体构建及其对细胞增殖的影响

目的构建干扰人SUMO-2表达的shRNA重组质粒载体,并筛选下调人SUMO-2表达的稳定细胞株。方法设计并合成针对人SUMO-2的shRNA寡核苷酸,并将其克隆至pLKO.1质粒载体上,转染HCT116细胞后经嘌呤霉素筛选获稳定表达细胞株,并通过免疫印迹鉴定SUMO-2的表达。结果成功构建干扰人SUMO-2表达的pLKO.1质粒载体,可在HCT116细胞中稳定表达,且能有效抑制SUMO-2蛋白质的表达。功能研究初步证明干扰SUMO-2表达可抑制细胞增殖并使处于细胞周期G1期的细胞比例上升。结论获得了干扰人SUMO-2表达的pLKO.1-shRNA质粒载体,以及下调SUMO-2表达的HCT116稳定细胞株。

青少年篮球运动训练优化路径

以全面提高运动员的技术水平和竞技能力为目标,分析了青少年篮球运动训练优化的意义,提出了青少年篮球运动训练优化路径,即多元化的专业训练、强化体能训练、心理素质培养和个性化指导。实验测试结果表明,通过这些优化路径,青少年篮球运动员能够全面提高技术水平、身体素质和心理素质。

中学体育教育中三人制篮球运动的育人功能探究

自从三人制这种篮球运动传入国内,这项运动已深到人们地深爱。它主要的特点就是适合中学生的身心健康发展,在校园中,三人制篮球运动不仅能够帮助学生较好地健身,而且也可以发挥其娱乐和育人的作用。本文探讨三人制篮球运动在中学体育中所发挥的育人功能。