新环境下高中英语有效教学策略的研究

国际化的发展进程,对中国现阶段人群的英语掌握能力要求越来越高,而对国人英语学习能力和掌握能力起决定性作用的正是学生的高中阶段。同时,配合新课标对高中英语的教学提出的新要求,高考英语考试制度改革等,过往的英语教学在某些策略上已经无法适应现阶段的高中英语教学需求。本文旨在探讨现阶段新环境中高中英语教学的有效策略。

论新课程标准理念指导下的英语阅读教学

英语阅读作为语言技能的重要组成部分，作为语言输人的主要环节之一，在英语教学中占有重要地位。培养学生的阅读能力是主要教学目标之一。新英语课程标准要求：九年义务教育结束时．除教材外．课外阅读量应累计达到15万词以上。学生阅读能力的提高。既要靠学生自身的语言素质，更要靠平时教师对其阅读技巧和能力进行有素的训练。

基层教练员怎样培养和塑造优秀运动员

基层教练员在培养和塑造优秀运动员的过程中起着举足轻重的作用,作为运动员的早期老师,基层教练员应该把培养优秀运动员视为己任,努力提高业务水平,为运动员将来向更高层次发展大好坚实的基础。