髋关节置换术病人出院准备度影响因素的研究进展

对出院准备度的概念及髋关节置换术病人出院准备度的影响因素进行综述,分析总结髋关节置换术病人出院准备度的影响因素和提高出院准备度的新思路,建议进一步确定各变量之间的关系,并实施针对性护理干预。

“互联网+”视域下高校学生心理健康教育创新路径调研报告

2023年教育部等十七部门印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023-2025年)》,计划中要求将学生心理健康教育贯穿德育思政工作全过程[1],融入教育教学、管理服务和学生成长各环节,提升学生心理健康素养。“互联网+”视域下的心理健康教育与传统心理健康教育相比,是一种全新的教育方式和教育概念,是对传统教育模式的补充,有着其独特的构建模式和实践路径。为更好地开展高校网络心理健康教育,课题组对河北省17所高校的网络心理健康教育现状进行充分调研,通过问卷调查、面对面访谈等方式,从现状入手深入分析问题并有针对性地提出对策,力图形成兼具可行性和创新性的高校网络心理健康教育实践路径,开创“互联网+”视域下高校心理健康教育的发展新机遇。

基于概率统计不确定性模型的CCA方法

文章旨在优化与完善未定权益分析(CCA)这一重要宏、微观金融风险度量与监管模型,以期助益于我国风险管理技术的储备与创新,促进审慎风险监管理论、方法和实践的发展.利用我国随机分析与计算领域的国际领先成果,将CCA方法进益至对经济学发展具有重要意义的“不确定性”假设条件下更为敏锐、审慎、更适合我国金融市场发展现状的风险计量与分析模型.同时,通过纳入漂移率风险因素,拓展了经典CCA方法的风险监控覆盖范围.

小学数学计算能力培养之有效作业案例

计算能力是小学阶段学生必须掌握的最基本的数学素养之一,与其相关的计算教学也是小学阶段数学教学的基本内容之一。而这种能力的培养仅靠课堂是显然不够的,因此课后的练习也是至关重要的环节。以下就针对《新课标二年级下三位数减法(竖式计算)》进行了相关的作业设计。

新就业形态下高校毕业生就业择业能力调查研究

新就业形态是经济发展、科技创新、社会进步背景下大格局、微就业、同共享的一种就业形态,为高校毕业生的就业途径和方式提供了新的可能。为了解新就业背景与形态下高校毕业生的就业能力变化情况,更好地为大学生新就业政策提出可行性建议与对策,本文从学生基本情况、在校期间专业培养情况、就业创业指导与服务情况、就业意向、就业层次及去向等方面对2020届工科专业本科毕业生进行就业能力调查,回收有效问卷584份。调查结果显示,高校应以学生为中心,加强素质教育;以人才为抓手,进行课程改革;以实践为平台,强化校企合作;以服务为重点,重视生涯规划教育。

基于不确定性分布的金融风险审慎管理研究

本文旨在研究如何在金融风险测度中对关键性隐患——不确定性进行适度的量化分析以有效增强风险管理的审慎性。首先直观呈现“不确定性”的概率统计表现,分析其引致风险或危机事件的必然性与严重性。进而,以广泛使用的风险管理方法VaR与ES为例全面回顾与分析相应领域的技术发展历程,揭示解决不确定性问题的重要性。由此,基于概率统计领域的国际前沿突破与相应参数估计方法的创新发展,系统性提出兼容无穷可能不确定性分布的风险审慎管理模型GE-VaR与GE-ES,进一步地,通过与公认最有效的风险测度方法相比较,证实纳入概率分布不确定性的风险管理模型的敏锐性与审慎性,以及对中国现阶段高波动率、相对高风险、高不确定性市场特征的适用性。

特殊儿童父母的教养心路历程研究

本研究采用扎根理论研究方法,以目的性抽样的方式选取14名特殊儿童父母,对其教养心路历程进行探索,结果显示:(1)特殊儿童父母的教养心路历程包括混沌冲撞阶段、迷茫退避阶段、调适淬变阶段、稳定超越阶段,每个阶段均包含认知过程、情绪情感过程和意志过程3个方面;(2)父母个人因素、患儿个人因素、原生家庭互动模式及关系信念模式、疾病特征与治疗情况、教养负荷与污名化、对消极情境的理性应对、自我调适、自悯、复原力和社会文化与支持系统影响特殊儿童父母的教养心路历程。

HIV/AIDS病人家庭抗逆力量表的修订

目的修订适用于我国艾滋病病毒(HIV)感染者/艾滋病(AIDS)病人(简称HIV/AIDS病人)的家庭抗逆力量表。方法对中文版家庭坚韧性量表进行内容修订,根据初测结果进行项目分析与探索性因素分析,删减部分项目;将修改后的量表对526名HIV/AIDS病人进行正式施测,并进行信效度考察。结果修订后的HIV/AIDS病人家庭抗逆力量表由15个项目组成,包含3个维度,累计贡献率为62.799%;验证性因素分析显示模型拟合良好(χ^2/df=4.357,GFI=0.910,CFI=0.928,NFI=0.909,IFI=0.928,RMSEA=0.084);各维度与总量表分的相关在0.794~0.865之间(P<0.001),各维度分间的相关在0.380~0.569之间(P<0.001);总量表的Cronbach’sα系数为0.902,各维度的Cronbach’sα系数在0.620~0.929之间,均有统计学意义。结论修订版HIV/AIDS病人家庭抗逆力量表具有良好的信度和效度,可用作测量我国HIV/AIDS病人的家庭抗逆力。

“可能情况的个数(例2)”教学实录与评析

教学内容:沪教版《义务教育教科书·数学》五年级第二学期第76~77页。教学目标:1.通过列表、图示等方法有条理、不重复、无遗漏地枚举随机试验的所有可能发生的情况,体验有序思考的过程。2.能根据可能情况的个数比较不确定现象发生可能性的大小。3.在探究的过程中激发主动探索的欲望,初步感受数学思考的条理性。教学重点:通过列表、图示等方法有序枚举随机试验的所有可能发生的情况,并比较不确定现象发生可能性的大小。教学难点:有序枚举随机试验的所有可能发生的情况。教学准备:课件、任务单、数点块等。