高中通用技术教育中的困惑及对策研究

随着社会技术的不断进步,关于学生个人素质的培养,也变得越来越丰富.素质教学更多的是强调学生在学习过程中,自身心性的发展以及学习能力的培养.由于高考体制的改革,学生在高中教学阶段所接受的课程,也有了不少的变化.高中通用技术的出现,表明了学生在接受教学内容上的多样性进步.所以,老师在教学中,也要对教学体制的改革给予积极的配合,帮助社会培养更多的高素质人才.

学校三大主流视听媒体对学生知识、情感以及能力的影响

学生在学校荻取知识、情感得到丰富和能力得到提高,除了从教师的授课过程中获得以外,学校的其他教学辅助设备、视听媒体对他们的知识、情感以及能力提高帮助很大.其中主要的三大视听媒体就是计算机辅助教学系统、学校电视台和学校广播台.它们的优势在于能把抽象变具体、能把微观变直观;能培养学生学习以外的综合能力;能在潜移默化中影响学生的情感.

仓外混合熏蒸机间歇熏杀啮虫目仓虫的试验

啮虫目仓虫主要包括书虱和尘虱。它体形微小,喜潮湿,分布广泛,繁殖能力较强,每年发生3～4代,在16～35℃温度条件下完成一代需3～4周,属不完全变态。特别是在水分较高、杂质较大的储粮中,啮虫目仓虫活动最为猖獗。书虱和尘虱大量发生时往往造成储粮局部水分增高,温度上升甚至发热霉变,导致粮食重量损失及品质下降或丧失食用价值。

XZL-IV型粮食仓外混合熏蒸机使用报告

我库于1991年6月开始使用山东金乡粮食机械厂生产的XZL-IV型粮食仓外混合熏蒸机进行混合熏蒸试验,从使用情况来看,用该机器既减轻了防保人员的劳动强度和毒气对防化人员的毒害,而且还能减少药剂费用,降低保管费用等,具有较大的经济效益和社会效益,现将我库使用该机器熏蒸情况报告如下:

磷化氢与二氧化碳混合熏蒸试验报告

本试验用仓外混合熏蒸机以磷化氢和二氧化碳混合熏蒸方式处理有虫小麦.结果表明,用这种新方法能够大大提高磷化氢的渗透速度以及C·T积值,磷化氢最高浓度维持时间较之单一熏蒸方式延长了一倍.