基于本科生党员发展质量分析构建政治素养考核评价体系研究

本科生党员发展工作是高校党建中一项非常重要的工作,政治标准是发展党员过程中最重要的评价标准。本文通过多方面、全方位角度,全面评价本科生党员发展质量,通过构建三级体系全面分析本科生党员发展政治素养考核评价标准,构建加强党员发展质量的新路径。随着《中国共产党发展党员工作细则》的发布,近年来,本科生党员发展规范性越来越强。但在发展过程中,也存在党员发展过程中入党动机不纯、政治意识不强、思想波动等情况,部分群体对党员发展质量认可度不高。

当代大学生雷锋精神认同现状浅析--雷锋精神认同力调查问卷分析报告

在雷锋精神发展50多年的今天，以大学生为例，对雷锋精神在当代大学生中的认知情况进行调查，对于研究雷锋精神对大学生的德育价值具有指导意义，目前当代大学生普遍缺乏雷锋精神认同感，对雷锋精神内涵认识模糊，文章以调查文卷的形式对当代大学生现状展开调研，对于研究雷锋精神的德育价值在大学生中如何实现具有现实意义。

家访在大学生学校与家庭教育相结合中的作用研究

大学生思想政治教育工作是一项综合的系统工程，不只是单纯依靠学校的力量，更应该将学校教育和家庭教育结合起来，形成全方位育人合力，促进大学生的成长成才。目前，大学生在学校和家庭教育相结合的紧密程度较低，特别是大学生家长参与到学生成长成才的大学教育阶段的积极性弱。通过开展大学生家访工作，能够有效抓住大学生学校和家庭教育相结合的着力点，起到积极的促进作用。

“三全育人”视域下高 校基层院系科研育人实践路径研究

高校科研育人是新时代实施科教兴国战略的需要,蕴含丰富的育人机理,在基层院系培养专业科研人才的 育人工作中,融入“三全育人”理念作为指导,进一步完善科研育人体系已十分关键。本文针对目前我国高校科研育人 工作,尚存在科研与育人工作相背离的问题加以分析,提出可供参考的改进方式,有助于完善高校科研育人工作机制, 增强教师科研育人意识,激发学生内在科研活力,探索出符合新时代人才培养需要的科研育人实践路径。