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题名探究信息技术与小学数学融合教学策略
被引量:1
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作者
孙慧忠
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机构
甘肃省永昌县朱王堡中心小学
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出处
《数学学习与研究》
2021年第28期70-71,共2页
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文摘
随着网络建设的加快以及信息技术的不断发展,教师需要将信息技术与教学活动进行结合,以便更好地提高教师的教学效率,提升教学质量.小学数学作为小学课程学习中主要且重要的一门学科,教师在教学中积极主动地结合信息技术是十分必要的.以下对如何将信息技术与小学数学的教学进行融合展开探究,提出营造教学场景,加强学生的理解;借助技术工具,提高教学的质量和效率;利用视频,辅助教学等策略,目的是让教师可以利用信息技术更好地进行小学数学的教学活动.
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关键词
信息技术
小学数学
融合教学
教学策略
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
G623.5
[文化科学—教育学]
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