高中化学微课教学构建与实施

从微课的背景、微课的概念、微课的运用以及微课的反思等方面,解析高中化学微课教学构建与实施的意义。

论多媒体技术在高中化学教学中的作用及注意事项

多媒体辅助教学将会促使教育领域发生革命性的变革,但是根据事物的相对性原理,怎样有效利用多媒体技术,充分发挥其有利的一面,成为广大教师所不断追求的目标。分析多媒体技术在高中化学教学中的作用,并提出应用中的几点注意事项。

做一名“三心二意”的老师

三心二意一直以来人们给予其更多的贬义诠释,文章将三心二意运用到教育领域,给予其用爱进行教育、用爱呵护学生成长的诠释。

新课改背景下的高中化学实验教学研究

化学是一门以实验为基础的学科,在新课程改革的大背景下,如何增强化学实验教学效果呢?以新课程理念为依据,对高中化学实验教学进行研究,提出几点教学认识和看法。

人教版高中化学新旧教村“物质的量”变化分析

教材是教学的基础,教师在教学过程中以教材内容为基础,在学生掌握基本知识的前提下再进行知识拓展,以此培养学生核心素养,促进学生全面发展。随着教育改革不断深化,教材版本也出现更迭,新教材和旧教材最显著的不同在于编排,对人教版高中化学新旧教材进行对比分析,并以“物质的量”为例,深度探讨教材变化对学生学习的影响,从而寻找更适合高中学生的教学方法。