论小学教育就是培养学生良好的习惯

小学科学是一进门贴近生活的自然学科，随着新课程改革的推进和实施，小学科学教学也迎来了新的挑战。培养小学生良好的学习习惯不仅是素质教育的要求，同样也是提高小学科学教学效率的有效途径。本文主要以小学科学教学为出发点，提出了培养学生良好学习习惯的有效策略。