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浅谈高职院校思想政治理论课教学存在的问题及对策 被引量:5
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作者 孙振娥 《黑龙江教育学院学报》 2011年第4期77-78,共2页
思想政治理论课是高职院校学生思想政治工作的主阵地,但是目前在高职院校思想政治理论课教学中存在一些问题,如教材缺乏创新、教学手段落后、教学方式单一、考试形式不恰当等,致使高职院校的思想政治理论课的教育效果不尽人意,不仅教师... 思想政治理论课是高职院校学生思想政治工作的主阵地,但是目前在高职院校思想政治理论课教学中存在一些问题,如教材缺乏创新、教学手段落后、教学方式单一、考试形式不恰当等,致使高职院校的思想政治理论课的教育效果不尽人意,不仅教师费劲吃力,更大的危害则是难以保证高职院校向社会提供德才兼备的有用人才。针对这些问题,提出提高认识、改变观念、改革教学内容、教学方式、考试形式等相应的解决对策,以期提高高职院校思想政治理论课的教学质量。 展开更多
关键词 思想政治理论课 问题 对策
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政治课教学中学法指导的尝试
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作者 孙振娥 《中国科教创新导刊》 2011年第7期59-59,共1页
实施素质教育,深化教育改革,不但要进行教法改革,更要注意学法指导,因此,思想政治课教师决不能满足于传授知识,更重要的是教给学生科学的方法,使之"会学"。
关键词 素质教育 学会学习 会听 会读 会思 会编 会练
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