新课程背景下对高中英语听力教学的思考

本文对如何提高高中英语听力水平进行了有益探索，总结了当前高中英语听力教学中普遍存在的几个误区以及教师在听力教学过程中需要注意的一些问题。并提出了相应的教学策略。

批判性思维能力在高中英语阅读中的研究与培养

高中英语课程标准明确指出要注重对学生核心素养能力的培养,从而提高学生分析问题和解决问题的能力。为此,本文就当前高中生英语阅读课程教学中核心素养能力培养的现状进行分析,探讨其核心素养培养中存在的问题以及问题产生的原因,进而给出相应的解决对策,为高中英语阅读课程教学的进行提供可以参考的依据。