如何比较压力和压强

固体有固定的体积和形状，不具有流动性；液体没有固定的形状，具有流动性，这决定了它们对支持面产生的压力和压强有不同的特点．

论如何提高初中物理课堂教学的效率

无论在哪门学科,基础学习都是至关重要的,学生在初二的时候开始接触物理这门新学科,如何让学生打下良好的物理学习基础是需要初中物理教师探究的问题。新课改的背景之下,改变传统的教学模式已经成为一种风尚,初中物理教学进行怎样的改革才能使课堂学习焕发生机,最终达到提高课堂的教学效率的目的,本文即将就此问题简要阐明几个方法。

借代和借喻的区别

借代和借喻的区别孙敦福（江苏丰县首羡中心小学）借代和借喻虽然有相通的地方，本体都不出现，但它们之间有根本的不同。借喻侧重＂相似性＂，借代侧重＂相关性＂，这是两者不同的构成基础。两者的作用也不同，借喻是喻中有代，而以喻为主，借代是代而不喻，只起代称的作...

初中物理教学中学生的情感培养

在初中物理教学中注重学生的情感培养,不仅是落实新课程理念的重要举措,也是"以人为本"的教学理念在日常教学中的体现。本人结合自己的教学实践,就在初中物理教学中如何培养学生的情感,提高物理教学效率,作初步的探讨。