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题名小学语文教学中诵读国学经典的实践策略探究
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作者
孙文保
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机构
舟曲县峰迭新区小学
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出处
《中华活页文选(教师)》
2023年第14期10-12,共3页
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文摘
在小学语文教学中,学习国学经典对于传承中华文明有着重要意义。国学经典是中华民族的传统文化之一,具有深厚的思想内涵与文化底蕴。将国学经典与语文教育相结合,可以使学生更好地认识中华传统文化,从而树立文化自信。国学经典不仅仅是一种文化符号,更是一种思想教化的载体。通过阅读和理解国学经典,学生可以获得良好的思想熏陶,培养积极向上、有道德情操的人格品质。因此,在小学语文教学中,将国学经典作为重要的教材内容,对促进学生正确价值观、人生观的形成具有积极作用。
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关键词
国学经典
小学语文
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名浅谈小学语文教师如何做好词语教学
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作者
孙文保
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机构
甘肃省舟曲县立节中心小学
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出处
《好家长》
2018年第25期203-203,共1页
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文摘
对于语文学科来说,词汇的积累和掌握是非常重要的,同样词语教学在小学语文教学中一直是教学内容的重要组成部分。但由于当前不少教师的词语教学是单一的,往往会让学生产生厌倦的心理,使学生不能对词语有更深的理解,对学生的学习发展有很不好的影响。所以在小学语文教学中应采用正确的教学方法,促进小学生的文字掌握和学习,提高学生的写作能力。而如何进行小学语文教学,可以借鉴以下几点内容。
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关键词
小学教学
中文词语
教学方法
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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