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政治活动课的认识与实践
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作者 孙文贵 《现代教育科学(中学教师)》 2011年第4X期100-100,共1页
一、政治活动课的基本特征1.开放性。它体现在以下五个方面:(1)对学生感官全方位开放,解放学生的大脑,让其自由思考;解放学生的口,让其自由讲;解放学生的手,让其自由做。(2)学习时空开放,学习时间不以课堂为限,学校、家庭、社区都是学... 一、政治活动课的基本特征1.开放性。它体现在以下五个方面:(1)对学生感官全方位开放,解放学生的大脑,让其自由思考;解放学生的口,让其自由讲;解放学生的手,让其自由做。(2)学习时空开放,学习时间不以课堂为限,学校、家庭、社区都是学生学习的空间。(3)教学内容开放,教学内容来自学科、社会等各方面。(4)师生关系开放,人格上相互尊重、民主平等。 展开更多
关键词 活动课 民主平等 师生关系 教学内容 中心论题 学习时间 全方位开放 调查访谈 课堂教学 训练技能
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政治讲评课的教学目标定位
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作者 孙文贵 《现代教育科学(中学教师)》 2011年第3X期155-155,共1页
政治讲评课是师生思维强度最大化,学生能力提高最大化的教学课型。是复习备考过程中的经常采用的一种课型,这种课型主要是在学生考试之后采用,目的是使学生了解在学习中存在的问题,以改进学习方法,提高学习质量。同时教师通过讲评课也... 政治讲评课是师生思维强度最大化,学生能力提高最大化的教学课型。是复习备考过程中的经常采用的一种课型,这种课型主要是在学生考试之后采用,目的是使学生了解在学习中存在的问题,以改进学习方法,提高学习质量。同时教师通过讲评课也可以总结教学经验,改进教学方法,提高教学质量。 展开更多
关键词 评课 复习备考 教学目标定位 课型 学习方法 教学质量 思维过程 变式练习 思维训练 观察习惯
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儿童脑性瘫痪的早期诊断与治疗
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作者 孙文贵 《医学信息(下旬刊)》 2009年第11期84-84,共1页
小儿脑性瘫痪是一种脑损伤所致的运动发育落后、运动和姿势异常的综合征,常伴有智力低下、癫痫、语言障碍、行为异常和视听觉障碍等并发症。若不能及早诊断与治疗,将会导致小儿终身残疾,给家庭及社会带来极大负担。我国小儿脑瘫患儿... 小儿脑性瘫痪是一种脑损伤所致的运动发育落后、运动和姿势异常的综合征,常伴有智力低下、癫痫、语言障碍、行为异常和视听觉障碍等并发症。若不能及早诊断与治疗,将会导致小儿终身残疾,给家庭及社会带来极大负担。我国小儿脑瘫患儿就有几百万,而且据报道还有增加的趋势。根据上述情况儿童脑瘫已经成为社会一个不可忽视的问题。 展开更多
关键词 儿童 脑性瘫痪 诊断与治疗
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