基于大学生创新创业精神培养的课程教学模式探索

在这个"双创"的大环境下,在大学生创新创业教育中培育创新创业精神能在深层上改变大学生的心智结构,对激发大学生创新创业激情及提升大学生职业心理素质变得更加重要。混合式教学作为一种新的教学模式融合了传统课堂教学与多媒体网络教学,是任务型教学与自主型学习相结合的教学模式,已成为当前信息化教学的主流。本文基于教学实践对当前大学生创新创业课程的教学实际进行分析,提出基于混合式教学构建一种新的大学生创新创业精神教学模式,这种教学模式有利于培养和提高学生的创新创业精神课程的有效性,从而进一步提升学生的创新创业能力,也有助于推进高等学校创新创业教育工作。

大学生创业训练在提升大学生实践能力中的重要意义

大学生创业对于提高大学生实践能力和创新能力有着重要的意义,实践能力是创新精神的根本和基础,创新精神的培养与实践能力的提高是相辅相成的。大创课程、大创项目和大创比赛对于提高大学生的能力有着重要意义,当代大学生作为国家发展的源动力需要有较强的创业与实践能力。本文从创业对大学生能力提升的角度,分析了大创课程、大创项目、大创比赛对大学生的重要影响和意义,并提出了相关建议。

萨提亚模式团体心理干预对大学生应对方式的提升作用

目的:探索萨提亚模式团体心理干预对大学生应对方式的提升作用。方法:采用方便抽样的方式选择大学生实验组30人和对照组30人,对实验组进行每周1次的萨提亚模式团体心理干预,共计8次干预;对照组大学生不参加任何心理辅导活动和个体心理咨询。两组大学生在干预前后采用应对方式问卷进行测评。结果:实验组干预前非成熟型应对方式17人,干预后转化为成熟型应对方式14人(82.35%);对照组干预前非成熟型应对方式16人,干预后转化为成熟型应对方式1人(6.25%);两组差异有统计学意义(χ^(2)=16.31,P<0.001)。干预后实验组大学生求助和解决问题这2个应对方式得分显著高于干预前实验组大学生和干预后对照组大学生,差异有统计学意义(t=-6.03,-3.80,4.44,2.54;P<0.05);干预后实验组大学生幻想、自责和退避这3个应对方式得分显著低于干预前实验组大学生和干预后对照组大学生,差异有统计学意义(t=3.71,2.92,2.71,-3.07,-2.46,-2.26;P<0.05)。结论:萨提亚模式团体心理干预能有效提升大学生采用成熟型应对方式,应用解决问题和求助的积极应对方式,同时减少应用幻想、自责和退避的消极应对方式。

萨提亚模式团体心理干预对大学生心理健康的提升作用

目的:探索萨提亚模式团体心理干预对大学生心理健康提升效果。方法:采用方便取样的方式选择大学生实验组30人和对照组30人,对实验组进行每周1次的萨提亚模式团体心理干预,共计8次干预,对照组大学生不参加任何心理辅导活动和个体心理咨询。两组大学生在干预前后采用症状自评量表(SCL-90)进行测评。结果:实验组大学生干预后SCL-90问卷的总分和各个因子分均显著低于干预前,差异有显著性意义(t=2.892~7.347,P<0.01~0.001);对照组大学生SCL-90问卷总分和各个因子在干预前与干预后得分的差异无显著性意义(P>0.05);干预前,两组大学生SCL-90问卷总分和各个因子得分的差异无显著性意义(P>0.05);干预后,实验组大学生SCL-90问卷总分和各个因子得分显著低于对照组得分,差异有显著性意义(t=-4.312^-2.098;P<0.001~0.05)。结论:萨提亚模式团体心理干预能够提升大学生心理健康水平。

萨提亚模式团体心理干预对大学生人际关系的提升作用

目的:通过实证干预研究应用萨提亚模式人际关系团体心理干预技术对提升大学生人际关系的效果。方法:采用方便取样的方式选择大学生实验组30人和对照组30人,对实验组进行每周1次的萨提亚模式人际关系团体心理干预,共计8次干预,对照组大学生不参加任何心理辅导活动和个体心理咨询。两组大学生在研究前后采用大学生人际关系综合诊断量表进行测评。结果:实验组大学生干预后的人际关系量表总分和各因子得分均显著地低于干预前的水平(t=9.932~3.633,P<0.01),对照组大学生干预前后的人际关系量表总分和各因子得分差异均无显著性意义(P>0.05);干预后实验组大学生的人际关系量表总分和各因子得分均显著地低于对照组大学生的水平(t=6.226~2.841,P<0.01),干预前两组大学生的人际关系量表总分和各因子得分差异均无显著性意义(P>0.05)。结论:萨提亚模式人际关系团体心理干预对大学生人际关系提升具有积极的效果。

关于私人影视定制的现状与发展的实践与探索

中国社会产品相对丰富,但产品同质化现象普遍。越多的人开始拒绝千篇一律,追求品质和个性化。目前国内已经具备了定制精神消费的基础,私人影视逐渐受到消费者的青睐。私人影视定制也掀起了传统传媒行业的新变革。

中美国债利差走势分析、影响及应对建议

2022年以来,美国国债收益率快速上行,4月份中美利差开始倒挂,引起市场广泛关注。中美国债利差是中国和美国宏观经济走势、货币政策取向、通货膨胀变化等各种因素同步或错位、一致或分化的综合反映。文章认为中短期内中美利差或将持续倒挂,且倒挂幅度存在震荡走升的可能,或将对资产价格、跨境资本流动和人民币汇率产生影响;金融机构应加强宏观研判,做好微观安排,努力使风险研判与应对走在市场曲线前面。

新工科建设背景下大学生创新创业教育体系的改革创新

该文通过对新工科建设背景的分析,提出对新工科背景下高校的创新创业教育体系的优化模式,主要是在已有的创新创业教育基础上,来从课内教学、校内实践、社会实践到全球交流的协同培养的角度,强化新工科特色,强调结合专业和思想政治教育,以此优化新工科建设背景下的大学生创新创业教学体系。

利巴韦林可致新生儿溶血不良反应

近年来,利巴韦林的应用非常广泛,临床中,利巴韦林单独或联合其他药物用于治疗小儿秋季腹泻、流行性腮腺炎、病毒性肺炎、流行性乙型脑炎、病毒性肝炎、毛细支气管炎、重型喘息型肺炎等疾病。随着利巴韦林应用范围的不断增加、用药人数增多,特别是在儿科应用逐渐增多,其不良反应逐渐显现出来。

新媒体环境下互联网企业的市场营销策略

在科学技术的助力下,通信形式和宣传方法不断革新进步,与之息息相关的商业领域也受到影响,引发各个企业进行经营模式的变革。 市场风向的改变迫使各个企业更换营销策略,但是这条“新”道路谁也没有走过,所以经常会出现方向错误的情况,从而使企业的利润受到损失。 文章详细分析了新媒体的特性,并以此为据对企业的营销策略选择提出几点建议,同时对新媒体环境下互联网企业的未来发展前景进行了展望。