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题名层次分析法的判断矩阵一致性及其应用
被引量:20
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作者
孙昭文
杨俊行
李莉
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机构
天津大学
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出处
《天津大学学报》
EI
CAS
CSCD
1994年第4期487-493,共7页
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文摘
采用构造完全一致性判断矩阵的方法对不满足一致性要求的判断矩阵进行调整修正,使判别工作更趋合理.该方法在学会工作评价及设备选型中应用成功.
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关键词
层次分析法
判断矩阵
综合评判
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Keywords
AHP, judgement matrix, multi criteria evaluation
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分类号
O22
[理学—运筹学与控制论]
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题名振动研光机研究
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作者
孙昭文
王志诚
何豪英
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机构
天津大学
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出处
《机械设计》
CSCD
北大核心
1996年第2期17-19,共3页
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文摘
本文研究了一种三维振动研光机的设计方法,比较了刚性连杆和弹性连杆两种驱动方式的力学特性,对振幅和频率的调整进行了介绍。
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关键词
研光机
振动研光机
制造
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Keywords
Vibratory grinding,Rigid link Elastic link
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分类号
TG591.026
[金属学及工艺—金属切削加工及机床]
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题名王昌龄边塞诗中的悲剧意识
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作者
孙昭文
封雪
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机构
山东省微山县鲁桥镇第一中学
山东省微山县第三中学
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出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2008年第4期47-47,共1页
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文摘
作为“诗家夫子”的王昌龄,他的边塞诗只有20余首,但却洋溢着浓浓的悲剧意识。对于“悲剧”,恩格斯有着经典的阐释:“在我看来,这就构成了历史的必然要求和这个要求的实际上不可能实现之间的悲剧性的冲突。(《致斐·拉萨尔》)换言之,悲剧意识就是在这种“冲突”基础之上的心理趋势。它通常包括自我牺牲奉献意识、忧患意识和抗争意识等。由于作者站在更高的历史角度,从而使得这一悲剧意识更为理性,更有深蕴,这一点通过以下三个方面表现出来:
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关键词
悲剧意识
边塞诗
王昌龄
“冲突”
奉献意识
自我牺牲
抗争意识
忧患意识
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分类号
I207.42
[文学—中国文学]
I207.22
[文学—中国文学]
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题名中学语文教法浅谈
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作者
孙昭文
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机构
山东济宁微山县鲁桥镇第一中学
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出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2007年第1期60-60,共1页
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文摘
教学方法是传授知识、培养能力和开发智力的重要手段,也是由实践通往认识的桥梁,它在教学过程中占有举足轻重的地位。作为语文教师,要实现教学目的,比较理想地完成教学任务,就必须选择和运用恰当的行之有效的教学方法。我们认为:教学既是科学,又是艺术,既是科学的学法,又是艺术的教法,是科学内容和艺术形式的完美结合。教学方法必须坚持科学性与艺术性的统一。
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关键词
中学语文
教法
教学方法
艺术形式
科学内容
传授知识
开发智力
培养能力
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名台湾包装工业浅析
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作者
孙昭文
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机构
常州
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出处
《包装世界》
1999年第2期44-45,共2页
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文摘
要谈台湾的包装工业,首先有必要简单介绍一下台湾的工业经济构成。80年代后半期,台湾经济曾一度以令世人瞩目的每年递增2O%的速度高速发展,其原因在很大程度上是由于强劲的输出贸易刺激的结果。而在庞大的从事“外贸”的队伍中,担负主力作用的却是为数众多的中小型企业。
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关键词
台湾
包装工业
包装材料
包装机械产品
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分类号
F426.89
[经济管理—产业经济]
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题名刀具磨损预测研究
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作者
杨俊行
孙昭文
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出处
《动态分析与测试技术》
1994年第1期50-56,共7页
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关键词
刀具
磨损
预测
车削过削
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分类号
TG710.1
[金属学及工艺—刀具与模具]
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