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篆刻“平安”
1
作者
朱劲涛
孙晓玲(指导教师)
《天天爱学习(六年级)》
2012年第6期J0023-J0023,共1页
我的刀锋在光洁如玉的石面上有节奏地跳着优美的舞蹈,如行云流水。 我,是一把平凡的篆刻刀,散发着锃亮的光泽。身为一把篆刻刀,我深知篆刻是一门颇为独特的艺术,其美在方寸之间,篆刻的每一笔一画中都流淌着作者真挚的情感。一天...
我的刀锋在光洁如玉的石面上有节奏地跳着优美的舞蹈,如行云流水。 我,是一把平凡的篆刻刀,散发着锃亮的光泽。身为一把篆刻刀,我深知篆刻是一门颇为独特的艺术,其美在方寸之间,篆刻的每一笔一画中都流淌着作者真挚的情感。一天,一位学生买走了我和一块篆刻石。他紧紧地握住我们,飞快地跑回了家。
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关键词
篆刻
平安
舞蹈
节奏
艺术
一画
原文传递
南通风韵
2
作者
朱劲涛
孙晓玲(指导教师)
《天天爱学习(六年级)》
2012年第7期J0017-J0017,共1页
南通的风韵,身临其境才能体会。 南通,是一座历史悠久的古城。在这里,你将领略它的风采!
关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
原文传递
题名
篆刻“平安”
1
作者
朱劲涛
孙晓玲(指导教师)
机构
江苏省南通师范学校第二附属小学六年级(
出处
《天天爱学习(六年级)》
2012年第6期J0023-J0023,共1页
文摘
我的刀锋在光洁如玉的石面上有节奏地跳着优美的舞蹈,如行云流水。 我,是一把平凡的篆刻刀,散发着锃亮的光泽。身为一把篆刻刀,我深知篆刻是一门颇为独特的艺术,其美在方寸之间,篆刻的每一笔一画中都流淌着作者真挚的情感。一天,一位学生买走了我和一块篆刻石。他紧紧地握住我们,飞快地跑回了家。
关键词
篆刻
平安
舞蹈
节奏
艺术
一画
分类号
J292.4 [艺术—美术]
原文传递
题名
南通风韵
2
作者
朱劲涛
孙晓玲(指导教师)
机构
江苏省南通师范学校第二附属小学六年级(
出处
《天天爱学习(六年级)》
2012年第7期J0017-J0017,共1页
文摘
南通的风韵,身临其境才能体会。 南通,是一座历史悠久的古城。在这里,你将领略它的风采!
关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
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被引量
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1
篆刻“平安”
朱劲涛
孙晓玲(指导教师)
《天天爱学习(六年级)》
2012
0
原文传递
2
南通风韵
朱劲涛
孙晓玲(指导教师)
《天天爱学习(六年级)》
2012
0
原文传递
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