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题名如何提高初中生现代文阅读的技能技巧
被引量:1
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作者
丁献德
孙智学
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机构
濮阳市油田第五中学
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出处
《濮阳职业技术学院学报》
2005年第4期116-116,共1页
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文摘
教育部颁布<语文课程标准>指出:"阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力,培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力,提高多角度、有创意的阅读能力".根据课程标准精神,加大现代文阅读的训练力度,给予学生解题方法上的指导,切实提高解答现代文阅读试题的能力,显得尤为重要.但是,从近几年考试的实际结果来看,学生的阅读题得分并不高,在现代文阅读学习及平时的测试中,学生的得分率较低.如何才能在学习中提高学生的阅读能力?笔者就自己的经验,浅谈几点看法.
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关键词
阅读教学
现代
初中生
阅读能力
课程标准
解题方法
学生
教育部
探究性
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分类号
G623.23
[文化科学—教育学]
G635.5
[文化科学—教育学]
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题名盐源县发现万亩湿地群
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作者
孙智学
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出处
《中国林业》
2008年第18期42-42,共1页
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文摘
近日,四川省盐源县林业局科研人员在树河镇麦地村境内发现万亩湿地群。
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关键词
盐源县
湿地
科研人员
林业局
四川
麦地
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分类号
S7-24
[农业科学—林学]
P931.7
[天文地球—自然地理学]
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