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课改,改变了什么?——课改典型案例选
1
作者
孙曹慧
《广西教育》
2003年第10期17-18,共2页
关键词
退位减法
典型案例
数学问题
创新意识和创新能力
观察能力
个位数
算法多样化
培养学生
传统教学
自主探索
下载PDF
职称材料
“20以内退位减法”课改实验教学的几点体会
2
作者
孙曹慧
《广西教育》
2002年第21期19-20,共2页
关键词
退位减法
课改实验
基础教育课程改革
教学观念
探究性学习
孩子们
创新兴趣
提出问题
学习数学
情意过程
下载PDF
职称材料
在活动中发现 在探索中创新——实验教材第一册《8、7、6加几》的教学案例
3
作者
孙曹慧
《基础教育研究》
2002年第9期48-48,共1页
关键词
实验教材
《8、7、6加几》
教学案例
小学
数学教学
评析
下载PDF
职称材料
题名
课改,改变了什么?——课改典型案例选
1
作者
孙曹慧
机构
南宁市星湖小学
出处
《广西教育》
2003年第10期17-18,共2页
关键词
退位减法
典型案例
数学问题
创新意识和创新能力
观察能力
个位数
算法多样化
培养学生
传统教学
自主探索
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
“20以内退位减法”课改实验教学的几点体会
2
作者
孙曹慧
机构
南宁市星湖小学
出处
《广西教育》
2002年第21期19-20,共2页
关键词
退位减法
课改实验
基础教育课程改革
教学观念
探究性学习
孩子们
创新兴趣
提出问题
学习数学
情意过程
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
在活动中发现 在探索中创新——实验教材第一册《8、7、6加几》的教学案例
3
作者
孙曹慧
机构
广西南宁市星湖小学
出处
《基础教育研究》
2002年第9期48-48,共1页
关键词
实验教材
《8、7、6加几》
教学案例
小学
数学教学
评析
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
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1
课改,改变了什么?——课改典型案例选
孙曹慧
《广西教育》
2003
0
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职称材料
2
“20以内退位减法”课改实验教学的几点体会
孙曹慧
《广西教育》
2002
0
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职称材料
3
在活动中发现 在探索中创新——实验教材第一册《8、7、6加几》的教学案例
孙曹慧
《基础教育研究》
2002
0
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职称材料
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