浅谈小学数学生活化

自工作以来,从事小学数学教学已有十余年。在实际的教学中我切实体会到学习数学的兴趣和学习数学的信心对学生来说是十分重要的。因此在教学中,我们应该从学生的生活经验和已有的知识背景出发,联系生活讲数学,把生活经验数学化,数学问题生活化,体现“数学源于生活、寓于生活、用于生活”的思想,让学生体会到数学就在身边,感受到数学的趣味和作用,体验到数学的魅力;使数学教材变的具体、生动、直观,使学生能切实领悟,发现“数学”这一基础性学科在日常学习、生活中的重要作用,学会用数学的眼光观察周围的客观世界,增强数学实用意识。在教学中本人对小学数学教学生活化的问题做了一些探索和尝试。那么,小学数学教学中如何体现生活化呢?

道桥施工中路面病害分析与维护技术

当今社会国民经济飞速发展,人民生活水平也逐步提高,这都与道路桥梁的建设有着直接的关系。 因此做好道路桥梁的技术维护,降低质量问题和结构病害是当今桥梁建设中迫切要解决的问题。 文章就道桥施工中路面病害及维护技术的运用进行了分析。