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培养小学生英语学习兴趣之我见
1
作者
孙术清
《散文选刊(中旬刊)》
2020年第2期89-89,共1页
在新课程标准下,兴趣的培养越来越成为小学阶段教学中一个重要的问题。英语课对于小学生来说,是一门刚刚开始接触的课程,孩子们对英语充满了好奇,觉得很新鲜,但随着教学的深入,很多学生因为自己学习习惯差、老师教法不科学、监督不到位...
在新课程标准下,兴趣的培养越来越成为小学阶段教学中一个重要的问题。英语课对于小学生来说,是一门刚刚开始接触的课程,孩子们对英语充满了好奇,觉得很新鲜,但随着教学的深入,很多学生因为自己学习习惯差、老师教法不科学、监督不到位等各种错综复杂的原因而享受不到学有所获带来的精神上的“富足”,从而丧失了学习英语的积极性。那么作为小学英语教师,如何培养小学生的学习兴趣呢?我就自身的体会浅谈如下。
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关键词
兴趣的培养
小学英语教师
英语学习兴趣
小学阶段教学
培养小学生
学有所获
新课程标准
英语课
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职称材料
题名
培养小学生英语学习兴趣之我见
1
作者
孙术清
机构
四川省达州市达川区实验小学
出处
《散文选刊(中旬刊)》
2020年第2期89-89,共1页
文摘
在新课程标准下,兴趣的培养越来越成为小学阶段教学中一个重要的问题。英语课对于小学生来说,是一门刚刚开始接触的课程,孩子们对英语充满了好奇,觉得很新鲜,但随着教学的深入,很多学生因为自己学习习惯差、老师教法不科学、监督不到位等各种错综复杂的原因而享受不到学有所获带来的精神上的“富足”,从而丧失了学习英语的积极性。那么作为小学英语教师,如何培养小学生的学习兴趣呢?我就自身的体会浅谈如下。
关键词
兴趣的培养
小学英语教师
英语学习兴趣
小学阶段教学
培养小学生
学有所获
新课程标准
英语课
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
培养小学生英语学习兴趣之我见
孙术清
《散文选刊(中旬刊)》
2020
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