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浅谈信息技术教学中的情境创设
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作者 孙杭芳 《中国校外教育(上旬)》 2013年第S2期41-41,共1页
根据建构主义理论和新课程改革的要求,分析了信息技术教学中情境创设的重要性,并提出了游戏情境、故事情境等几种信息技术情境创设教学方法及五点要求。
关键词 情境创设 建构主义 信息技术教学 新课程改革
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