“课证融合”与学生教资面试通过率的逻辑关系研究

随着教育事业的改革和发展,课证融合与学生教资面试通过率之间的关系越来越密切,因此本文针对二者之间的关系进行分析,在使用课证融合开展高校专业教学时,能够实现专业知识学习与教师资格证的有效融合以期通过课程融合的有效实施,有助于强化学生的专业性,提高学生教资面试通过率,实现教师团队专业能力和素质有效培养。