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PEG对Cd胁迫下水稻幼苗抗氧化酶活性的影响 被引量:2
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作者 张诗婉 梅映学 +4 位作者 魏玮 孙栋婉 苏昕 王茜 马莲菊 《沈阳师范大学学报(自然科学版)》 CAS 2015年第3期437-441,共5页
通过对Cd胁迫下水稻幼苗叶片超氧化物歧化酶(SOD)、过氧化物酶(POD)、过氧化氢酶(CAT)、抗坏血酸过氧化物酶(APX)等抗氧化酶活性、MDA含量及株高的研究,以及外源干旱预处理对这些参数的影响,来探讨干旱预处理对Cd胁迫下水稻幼苗抗氧化... 通过对Cd胁迫下水稻幼苗叶片超氧化物歧化酶(SOD)、过氧化物酶(POD)、过氧化氢酶(CAT)、抗坏血酸过氧化物酶(APX)等抗氧化酶活性、MDA含量及株高的研究,以及外源干旱预处理对这些参数的影响,来探讨干旱预处理对Cd胁迫下水稻幼苗抗氧化酶活性等生理指标的影响。结果表明:Cd处理使水稻幼苗株高降低,但PEG预处理却能够使水稻幼苗株高显著增加(P<0.05)。随着Cd处理时间的延长,水稻幼苗叶片MDA含量明显增加(P<0.05),PEG预处理则可以减少MDA含量。同时Cd处理还降低了水稻幼苗叶片中SOD、POD、CAT和APX的活性;经过PEG预处理的水稻幼苗叶片的SOD、POD、CAT、APX活性均显著高于Cd处理组(P<0.05)。PEG预处理可诱导水稻幼苗对随后的Cd胁迫产生交叉适应,以减轻Cd胁迫对水稻幼苗造成的伤害。 展开更多
关键词 PEG预处理 水稻幼苗 抗氧化酶 交叉适应
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生物课堂教学培养学生人文精神的研究
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作者 孙栋婉 《明日风尚》 2017年第13期157-157,共1页
生物学是高中教学科目中的一门重要学科,在生物课堂上向学生传授人文精神有利于提高学生的人文素质,提高生物课堂良好的教学效果。本文结合自己的实习经验和知识基础,首先介绍了高中生物教学中的人文精神教育,然后研究了人文精神的必要... 生物学是高中教学科目中的一门重要学科,在生物课堂上向学生传授人文精神有利于提高学生的人文素质,提高生物课堂良好的教学效果。本文结合自己的实习经验和知识基础,首先介绍了高中生物教学中的人文精神教育,然后研究了人文精神的必要性,最后提出高中生物课堂教学进行人文精神教育的教学策略。 展开更多
关键词 人文精神 高中生物
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