“赛教融合”视角下高职计算机教学的活动探究

随着信息技术的迅猛发展,计算机专业在不断地增加,为了培养更多社会型发展人才,教师在高职计算机教学的过程中,需要将“赛教融合”模式进行运用,让学生能够在真实的环境中对所学的知识进行实践操作,解决实际问题,这样一来,学生不仅能够对计算机专业知识进行掌握,同时也培养了学生的实践能力,为学生今后的发展打下了良好的基础。以下便是对“赛教融合”视角下高职计算机教学的活动问题进行了探究。

产教融合视域下高职计算机教学模式的实践探讨

就当前高职学校的教育教学工作而言,教师仅仅向学生讲授了理论知识,并没有引导学生进行适当的综合实践,最终呈现出的是“纸上谈兵”的教学效果,不利于学生今后的发展。产教融合的出现,解决了这一问题。文章探讨了高职计算机教学模式在产教融合背景下的实践策略,旨在通过有效地结合教学和实践,最大限度地强化教育效果。

中职计算机有效教学策略研究

从当前的中职计算机课程教学实施情况来看,还存在忽视备课工作、学生参与度低、理论和实践分离、两极差异分化、学生学习渠道单一等问题,导致核心素养培养目标的落实打了折扣,也不利于每个学生更好的发展。还需要中职计算机教师树立问题意识,并积极地结合当前中职计算机课程教学的实际情况,全面地探索有效开展该课程教学的对策和方法,以更好的强化该课程教学实施。

静脉滴注硫酸镁辅治婴儿黄疸(附9例报告)

自1986年我们始用硫酸镁静脉滴注辅助治疗婴儿黄疸9例,退黄效果显著,报告如下。 1 临床资料 一般资料、症状、体征、实验室检查及其其它辅助检查见附表。 首3例始用地塞米松静滴或口服强的松。

静推低分子右旋糖酐治疗肾病高度水肿的疗效

静推低分子右旋糖酐治疗肾病高度水肿的疗效孙梅枝常娜１（河南省开封市儿童医院开封市４７５０００）近几年作者应用低分子右旋糖酐静脉推注治疗肾病性高度水肿９例，取得了满意的临床疗效，现报告如下。临床资料一般资料９例肾病性高度水肿用低分子右旋糖酐（简称低右）...