误踩油门当刹车的原因及对策

随着机动车驾驶人迅猛增长,新驾驶员在行车中撞车事件时有发生,要减少或根除此类事件的发生,应找准存在此类事件的真实原因而后对症下药是解决问题的根本。

对汽车路驾部分项目教学内容的研究

公安部2006年12月20日新修订的《机动车驾驶证申领和使用规定》即公安部第91号令，已在2007年4月1日起施行。新《规定》第25条第3款，对“科目三”即道路驾驶技能考试赋予了新内容，包括上车准备、起步、直线行驶、变更车道、通过路口、靠边停车、通过人行横道线、会车、超车、掉头、夜间行驶等13个项目。

汽车路驾项目教学研究

根据公安部新修订的《机动车驾驶证申领和使用规定》中,新增加的道路驾驶技能十三个考试项目,本文仅对其中"通过人行横道线、会车、超车"这三个项目,并依据该项目的考核要求,对其教学内容展开研究,目的是为交通管理专业的施教活动提供理论参考依据。

汽车上坡定点停车与上坡起步的教学研究

汽车上坡定点停车与上坡起步科目是初次申领机动车驾驶证者“汽车场内道路驾驶考试项目”的内容之一、属必考科目。该科目在规定中仅给出了场地尺寸、目的和要求,没有统一的施教方法和统一的操作要领,故,本文仅就上坡定点停车与上坡起步的操作方法及要领进行分析研究。

刍议山区临水临崖道路安全行车

经分析发现,临水临崖道路地处山区高原的险要地段,对安全行车构成极大威胁。但驾驶人只要熟悉和掌握该道路的特点,进而采取行之有效的操控措施,即可化险为夷、确保行车安全。

汽车场驾实训教学方法研究

公安部91号令即《机动车驾驶证申领和使用规定》中对汽车场地驾驶技能项目规定了必考和备考科目共10项。然而,驾校在有限的时间内既要按教学大纲规定的要求组织学员训练,又要让参训者熟练掌握各科目的驾驶操作技能却非易事。经实践研究,运用科学有效的教学方法是解决这一矛盾的路径。

场内连续障碍科目教学研究

连续障碍科目是初次申领机动车驾驶证者,进行"汽车场内道路驾驶考试项目"的备选内容之一。在教学实践中发现,该科目属于操作难度比较大的科目,究其原因主要是没有一套科学有序的操作要领及施教方法所致。为此,文中结合应完成该科目的规定要求,重点对连续障碍的操作要领及施教方法进行了专门研究分析。

道路险情处置与安全行车研究

通过研究发现,很大一部分交通事故是由于对道路险情处置不当或没有做到安全行车造成的。主要就安全行车和道路险情处置的情况作出分析,以期对降低道路交通事故的发生率给出有益的借鉴。

驾驶培训综合库教学操作要领依据的研究

综合库科目是初次中领机动车驾驶证者的必考科目。学生在培训期间，花费在该科目上的时间长，精力大，但收效却不明显。问题的主要原因是施教者没有把基本理论和操作要领给学生讲透彻。本文就综合库科目的教学方法展开论述，为施教者提供综合库教学的理论依据。

对汽车路驾部分项目教学内容的研究

根据公安部新修订的《机动车驾驶证申领和使用规定》,针对其新增加的道路驾驶技能十三个考试项目,并依据各项目的考核标准,仅对"直线行驶、变更车道和通过路口"这三个项目应具备的教学内容展开研究,目的是为交通管理专业的施教活动提供理论依据。

对路驾技能考试项目教学内容的研究

根据公安部修订后的《机动车驾驶证申领和使用规定》中,新增加的道路驾驶技能十三项考试内容,对其中"靠边停车、夜间行车"这两个项目的教学内容展开研究。目的是为驾驶培训行业的教学和驾驶学员考取驾驶证提供理论依据。

谈天气转暖预热发动机的必要性

随着私家车的不断增加,驾驶人队伍也在不断扩大。然而对车辆的安全行车以及养护知识,诸如每天首次发动车要不要预热发动机、怎样预热发动机以及预热到什么程度为合适等具体问题,有相当一部分驾驶人理解的不十分到位。本文就此问题谈一点个人的意见。

建设50型摩托车的使用与维修

笔者使用重庆建设50型摩托车至今已两年,行程近20000km。下面就使用及维修情况做些简单介绍。一、正确使用为了延长车辆的使用寿命。