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二次采动煤巷围岩失稳数值模拟研究
被引量:
1
1
作者
孙汝华
解品洲
赵春杰
《科技创新导报》
2011年第11期118-118,共1页
本文作者利用RFPA2D数值模拟方法对巷道进行了围岩失稳数值模拟研究,形象地再现了该巷道从掘进到相邻采面推过后围岩应力和位移的演化过程,并得出了护巷煤柱的合理宽度范围。
关键词
采动煤巷围岩
失稳
研究
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职称材料
2162人份发铅分析
2
作者
谢南英
石兰英
+2 位作者
任淑梅
吴生明
孙汝华
《解放军预防医学杂志》
CAS
北大核心
1994年第5期405-406,共2页
2162人份发铅分析谢南英,石兰英,任淑梅,吴生明,孙汝华(解放军第一六三医院门诊部,长沙)本文调查统计了本地区2162人份枕发铅(Pb)含量,并对不同年龄的健康人发铅值及疾病与发铅的关系进行了对比分析,报告如下。1...
2162人份发铅分析谢南英,石兰英,任淑梅,吴生明,孙汝华(解放军第一六三医院门诊部,长沙)本文调查统计了本地区2162人份枕发铅(Pb)含量,并对不同年龄的健康人发铅值及疾病与发铅的关系进行了对比分析,报告如下。1内容与方法健康人239例,按不同年...
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关键词
头发
铅
病因学
分析
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职称材料
提高青少年的心理素质刍议
3
作者
孙汝华
《黑河教育》
2004年第1期19-,共1页
关键词
心理素质
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职称材料
浅谈煤矿智能化安全保障体系及关键技术
4
作者
孙汝华
《中文科技期刊数据库(文摘版)工程技术》
2021年第1期72-73,共2页
煤矿企业的可持续发展与安全生产密切相关,已成为企业高度重视的环节。当前,煤矿企业的开采技术和管理水平与国际水平仍有一定差距。特别是在安全生产信息的建设中,许多矿区操作仍然存在许多潜在的安全隐患。而且,及时发现和排除的相关...
煤矿企业的可持续发展与安全生产密切相关,已成为企业高度重视的环节。当前,煤矿企业的开采技术和管理水平与国际水平仍有一定差距。特别是在安全生产信息的建设中,许多矿区操作仍然存在许多潜在的安全隐患。而且,及时发现和排除的相关措施仍然滞后,造成安全事故的可能性很高,给企业造成严重的经济损失,甚至危及员工的生命。因此加强煤矿安全生产的信息化建设,提高煤矿企业的经济效益和社会效益,对于促进煤矿企业生存和发展有着至关重要的作用。因此,针对加强信息化的重要意义进行分析,并对相应的信息化建设策略进行探讨。
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关键词
煤矿智能化
安全保障
措施
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职称材料
腹股沟斜疝遗传度研究
被引量:
3
5
作者
王道坤
孙汝华
+1 位作者
蒋传世
刁树信
《中华医学遗传学杂志》
CAS
CSCD
北大核心
1993年第1期23-25,共3页
以家系法研究了71例腹股沟斜疝患者的家系。在这些家系中,一、二级亲属的患病率比一般群体高约5.6倍。腹股沟斜疝的遗传度:双亲和同胞各为72.94±11.40%。73.54±10.2%;一、二级亲属分别为70.46±6.93%、68.45±12.39%...
以家系法研究了71例腹股沟斜疝患者的家系。在这些家系中,一、二级亲属的患病率比一般群体高约5.6倍。腹股沟斜疝的遗传度:双亲和同胞各为72.94±11.40%。73.54±10.2%;一、二级亲属分别为70.46±6.93%、68.45±12.39%,他们的加权平均遗传度为69.98±6.05%。男性一、二级亲属的遗传度各为82.12±8.60%、75.57±14.91%,加权平均遗传度为80.48±7.45%。经分离分析,71个家系中有了个家系(9.86%)符合常染色体显性遗传(AD)。研究结果表明腹股沟斜疝以多基因遗传为主,但也存在其它遗传方式。
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关键词
疝
腹股沟
遗传学
原文传递
小学六年级语文教学用多媒体构建高效课堂的实践
6
作者
孙汝华
《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》
2020年第36期212-213,共2页
当前信息化教学模式在语文教学课堂中得到广泛应用,多媒体技术能够有效提高语文课堂教学效果。一方面,能够激发学生的参与热情,确保学生的课堂主体地位;另一方面,可以增加语文课堂的趣味性,有利于培养学生的学习兴趣。本文以六年级语文...
当前信息化教学模式在语文教学课堂中得到广泛应用,多媒体技术能够有效提高语文课堂教学效果。一方面,能够激发学生的参与热情,确保学生的课堂主体地位;另一方面,可以增加语文课堂的趣味性,有利于培养学生的学习兴趣。本文以六年级语文教学为例,从多媒体教学特点与优势入手,并分析如何运用多媒体技术构建高效课堂。
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关键词
小学六年级
语文教学
多媒体
高效课堂
原文传递
题名
二次采动煤巷围岩失稳数值模拟研究
被引量:
1
1
作者
孙汝华
解品洲
赵春杰
机构
山东鲁泰煤业有限公司太平煤矿安全科
济宁市煤炭工业局
威海建设集团安全生产部
出处
《科技创新导报》
2011年第11期118-118,共1页
文摘
本文作者利用RFPA2D数值模拟方法对巷道进行了围岩失稳数值模拟研究,形象地再现了该巷道从掘进到相邻采面推过后围岩应力和位移的演化过程,并得出了护巷煤柱的合理宽度范围。
关键词
采动煤巷围岩
失稳
研究
分类号
TD32 [矿业工程—矿井建设]
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职称材料
题名
2162人份发铅分析
2
作者
谢南英
石兰英
任淑梅
吴生明
孙汝华
机构
解放军第一六三医院门诊部
出处
《解放军预防医学杂志》
CAS
北大核心
1994年第5期405-406,共2页
文摘
2162人份发铅分析谢南英,石兰英,任淑梅,吴生明,孙汝华(解放军第一六三医院门诊部,长沙)本文调查统计了本地区2162人份枕发铅(Pb)含量,并对不同年龄的健康人发铅值及疾病与发铅的关系进行了对比分析,报告如下。1内容与方法健康人239例,按不同年...
关键词
头发
铅
病因学
分析
分类号
Q584 [生物学—生物化学]
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职称材料
题名
提高青少年的心理素质刍议
3
作者
孙汝华
机构
孙吴县教师进修学校
出处
《黑河教育》
2004年第1期19-,共1页
关键词
心理素质
分类号
B844.2 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
浅谈煤矿智能化安全保障体系及关键技术
4
作者
孙汝华
机构
山东鲁泰控股集团有限公司
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)工程技术》
2021年第1期72-73,共2页
文摘
煤矿企业的可持续发展与安全生产密切相关,已成为企业高度重视的环节。当前,煤矿企业的开采技术和管理水平与国际水平仍有一定差距。特别是在安全生产信息的建设中,许多矿区操作仍然存在许多潜在的安全隐患。而且,及时发现和排除的相关措施仍然滞后,造成安全事故的可能性很高,给企业造成严重的经济损失,甚至危及员工的生命。因此加强煤矿安全生产的信息化建设,提高煤矿企业的经济效益和社会效益,对于促进煤矿企业生存和发展有着至关重要的作用。因此,针对加强信息化的重要意义进行分析,并对相应的信息化建设策略进行探讨。
关键词
煤矿智能化
安全保障
措施
分类号
TD67 [矿业工程—矿山机电]
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职称材料
题名
腹股沟斜疝遗传度研究
被引量:
3
5
作者
王道坤
孙汝华
蒋传世
刁树信
机构
[
湖南省武警总队医院
长沙炮兵学院卫生科
出处
《中华医学遗传学杂志》
CAS
CSCD
北大核心
1993年第1期23-25,共3页
文摘
以家系法研究了71例腹股沟斜疝患者的家系。在这些家系中,一、二级亲属的患病率比一般群体高约5.6倍。腹股沟斜疝的遗传度:双亲和同胞各为72.94±11.40%。73.54±10.2%;一、二级亲属分别为70.46±6.93%、68.45±12.39%,他们的加权平均遗传度为69.98±6.05%。男性一、二级亲属的遗传度各为82.12±8.60%、75.57±14.91%,加权平均遗传度为80.48±7.45%。经分离分析,71个家系中有了个家系(9.86%)符合常染色体显性遗传(AD)。研究结果表明腹股沟斜疝以多基因遗传为主,但也存在其它遗传方式。
关键词
疝
腹股沟
遗传学
Keywords
Hernia, Inguinal Genetics, Population Heritability
分类号
R656.21 [医药卫生—外科学]
原文传递
题名
小学六年级语文教学用多媒体构建高效课堂的实践
6
作者
孙汝华
机构
寿光市孙家集街道一甲小学
出处
《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》
2020年第36期212-213,共2页
文摘
当前信息化教学模式在语文教学课堂中得到广泛应用,多媒体技术能够有效提高语文课堂教学效果。一方面,能够激发学生的参与热情,确保学生的课堂主体地位;另一方面,可以增加语文课堂的趣味性,有利于培养学生的学习兴趣。本文以六年级语文教学为例,从多媒体教学特点与优势入手,并分析如何运用多媒体技术构建高效课堂。
关键词
小学六年级
语文教学
多媒体
高效课堂
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
二次采动煤巷围岩失稳数值模拟研究
孙汝华
解品洲
赵春杰
《科技创新导报》
2011
1
下载PDF
职称材料
2
2162人份发铅分析
谢南英
石兰英
任淑梅
吴生明
孙汝华
《解放军预防医学杂志》
CAS
北大核心
1994
0
下载PDF
职称材料
3
提高青少年的心理素质刍议
孙汝华
《黑河教育》
2004
0
下载PDF
职称材料
4
浅谈煤矿智能化安全保障体系及关键技术
孙汝华
《中文科技期刊数据库(文摘版)工程技术》
2021
0
下载PDF
职称材料
5
腹股沟斜疝遗传度研究
王道坤
孙汝华
蒋传世
刁树信
《中华医学遗传学杂志》
CAS
CSCD
北大核心
1993
3
原文传递
6
小学六年级语文教学用多媒体构建高效课堂的实践
孙汝华
《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》
2020
0
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