期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
整合语篇阅读,培养英语语言思维
1
作者 孙沁睿 《小学时代》 2020年第28期32-32,共1页
英语语言思维在小学阶段英语基础学习中占据着十分重要的地位,本文采用整合语篇阅读方法培养学生的英语语言思维,通过让学生观察插图、绘制导图、改编剧本的方式,实现对语篇内容的深度消化吸收,促进学生语言思维的形成。
关键词 语篇阅读 英语思维 小学英语
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部