新高考背景下初高中物理教学衔接的有效策略探究

随着新高考的实施,传统文理分科的高考模式被打破,取而代之的是“3+3”或者“3+1+2”新模式,物理学科由原来理科的必考科目变成了所有学生的选考科目。而从2014年新高考实施的数据统计来看,选考物理的考生人数下降趋势明显,这给我国理科类人才的培养带来了不利影响。究其原因,它与高中物理难度较大、进度较快有着密切的联系,还有就是部分学生兴趣不足、方法不当。本文对此问题进行了研究和分析,以供参考。

行星冲日问题中数据设置的科学性讨论——对一道浙江省选考题的商榷

对2023年1月浙江省选考物理第10题的圆轨道模型下的行星冲日问题,分析指出其数据设置中存在的科学性问题,并提出两种修改方案,以使试题命制更科学、规范.