小学数学大单元教学的策略

随着新课程改革的深入推进,小学数学教学越来越注重学生核心素养的培养。其中,大单元教学作为一种整体性的教学策略,越来越受到教育者的关注。这种教学策略强调知识之间的联系,注重培养学生对知识体系的整体认识,从而提高学生的学习效果。