腹腔镜胆囊结石患者实施胆囊摘除术围手术期的护理体会

目的：分析腹腔镜胆囊结石患者实施胆囊摘除术围手术期的护理措施与效果。方法：选取2009年3月～2012年12月间在我院住院治疗的胆囊结石患者50例为研究对象进行回顾性分析，实施腹腔镜胆囊摘除术，行围手术期护理（心理护理、术前护理、术中护理和术后护理），观察护理效果。结果：所有患者均顺利完成手术，康复出院，围手术期护理效果较好。结论：对胆囊结石患者行腹腔镜胆囊摘除术围手术期护理能够显著降低其并发症发生几率，提升患者康复质量，临床应用效果较好。

阑尾切除开腹手术与腹腔镜手术的护理体会比较

目的比较阑尾切除开腹手术与腹腔镜手术护理效果。方法抽取2011年1月—2012年10月确诊的66例阑尾炎患者,将其随机分为开腹手术与腹腔镜手术两组,各组33例。结果术后比较两组的观察指标,有明显的差异性,具有统计学意义(P<0.05)。结论对于不同手术方式的阑尾炎患者,要采取不同的护理对策,以防引起并发症,帮助患者更快地恢复健康。

小学线上教学面临的挑战及应对策略

线上教学作为一种新型教育模式,2020年受到客观条件的影响有了一段迅速被大众普遍接受的盛行时期,各个小学也随即纷纷加入了线上教学的行列,使远距离教学成为可能,且在小学得到广泛应用,但同时也面临许多问题。为了小学生能够在线上教学带来优势的环境下,更好地获得知识与技能,提高学习效果。本文从四个方面论述线上教学面临的问题,并提出了一系列改进线上教学的措施,以便更好地为教学服务。