国外高校社会创新创业教育的模式比较和经验启示

在不确定性增加的背景下,社会创新创业的重要性日益凸显。高校作为创新人才培养的前沿阵地,纷纷将社会创新创业教育融入专业教育、双创教育及职业教育。在梳理社会创新创业教育的相关概念、分析其在国外高校的发展趋势的基础上,对比分析了英、美、日、韩高校专业融入型、通识平台型、新增专业型、创业项目型四种社会创新创业教育模式及其差异化使用情境,以及在课程体系改进、实践平台建构、育人队伍培育等方面对我国创新创业教育的启示。