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浅谈清单计价规范在工程招标投标中的应用 被引量:1
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作者 孙湘辉 《河南科技》 2010年第8X期85-85,共1页
招标文件编制、施工企业投标、评委评标三个方面阐述《计价规范》的具体应用,以供同行参考。
关键词 工程量清单 计价规范 应用
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让孩子走进生活化数学,体验数学乐趣
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作者 孙湘辉 《中国校外教育(中旬)》 2011年第12期130-130,共1页
让学生在生活中学习数学。在数学教学活动中,教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分经历数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验。... 让学生在生活中学习数学。在数学教学活动中,教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分经历数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验。让学生感悟“生活——数学”的巨大魅力,以唤起学生亲近数学的热情,同时提高学生的数学意识和实践能力,开发学生的潜能。 展开更多
关键词 生活 数学 情境 目的
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浅谈建筑工程造价管理
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作者 孙湘辉 《科技风》 2010年第13期82-,共1页
现就目前建筑工程造价中存在的问题结合我们的工作实践,谈几点如何控制工程造价的措施,以供同行参考。
关键词 建筑工程 造价管理 存在问题 控制措施
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高职建筑装饰专业群工程预算课程教学内容优化探索
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作者 张翠竹 罗平 孙湘辉 《学园》 2018年第2期77-80,共4页
专业群中不同专业的同一门课程其教学内容有着独特的专业特性,必须根据不同专业的要求优化教学内容去满足人才培养方案要求并最大化提高教学效率。本文以建筑装饰专业群为研究背景,以工程预算课程为研究对象,分析专业群中各专业与工程... 专业群中不同专业的同一门课程其教学内容有着独特的专业特性,必须根据不同专业的要求优化教学内容去满足人才培养方案要求并最大化提高教学效率。本文以建筑装饰专业群为研究背景,以工程预算课程为研究对象,分析专业群中各专业与工程预算课程的关联,找出课程的核心价值,形成具有各专业特色的教学目标,结合学生的能力,以建筑装饰工程技术专业的工程预算课程为例,对教学内容进行系统的研究设计,以推进工程预算课程的教学改革和整体教学水平的提高。 展开更多
关键词 高职 建筑装饰专业群 工程预算课程 优化
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