核心素养背景下的小学数学应用题教学实践

在小学阶段的数学教学中,应用题是非常重要的一种题型,对于学生逻辑推理、数学抽象、直观想象等核心素养的培养都是非常有益的,可以使得学生实现知识的运用,真正做到学以致用。所以,教师在教学实践的开展中,也应开展好应用题教学,不断的追求教学的完善和优化,帮助学生在数学学习的过程中更好的突破这一难点。