细节描写从仿写开始

“倚门回首，却把青梅嗅”。动人的细节是文章的点睛之笔，它会拨动人的心弦，使人回味不已。精彩的细节描写，能使人物个性鲜明、活灵活现，增强文章的生动性与真实感；能使事物栩栩如生，如在眼前。可现在小学生的作文只叙述不描写，给人感觉“空洞、无味”。

情到真处即为文——寻找真情习作的发轫点

《古文观止》卷八有曰：“情之至者，自然流为至文。”文童不是无情物，作文应该是学生真情实感的自然流露。“感人心者，莫先乎惰”，说的也是这个道理。《语文课程标准》明确提出：写作教学应引导学生关注现实，热爱生活，应减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达和有创意地表达真情实感。