高中语文阅读教学中以“问题意识”培养学生创新思维的策略研究

在高中语文阅读教学中,问题意识能够引导学生深入思考文本中的问题,使他们不再被动地接受表面信息,而是主动思考、质疑和探索,挖掘出文本的深层含义和隐含信息,从而促进学生语文学科核心素养的发展,实现创新思维的培养。文章以统编版高中语文教材中课文《百合花》为例进行详细阐述,探讨了高中语文阅读教学中以问题意识培养学生创新思维的具体策略。

当前舆论监督误区简析

当前，舆论监督的一些误区已经严重制约和影响了舆论监督的有效开展，并进而在很大程度上迟滞着民主政治进程的有序推进。该文将从舆论监督的本质特征、舆论监督与新闻舆论监督、批评性报道或表扬性报道与舆论监督、舆论监督与法治等维度，对当前舆论监督中具有代表性的误区进行简要分析，提出相关观点和看法。

问渠那得清如许 为有源头活水来——新课程理念下探究性学习在高中语文作文教学中的运用

教师应从激发兴趣、学会积累、感悟生活、勤于练笔、精炼语句五个方面指导学生学习作文，学会作文，充分发挥学生的主体功能，使他们在不断探究的过程中感悟生活，找到写作的活水之源，从而达到提升写作能力，增强语文素养的目的。

“妈妈，我要安全”

“妈妈，我要安全，妈妈，我要安全……”这是一个刚满三岁的小宝宝从爸爸手中“夺”过扫帚歪歪扭扭地跑向妈妈，嘴里还不停地叫嚷着。小宝宝的天真可爱使得刚才还“大动干戈”的年轻夫妇脸上露出了尴尬的笑容。这是今年8月18日中午，发生在中石化江苏盐城石油分公司滨海片区大套加油站油管员小徐家中的小插曲。正是这一句“妈妈，我要安全”，使一场即将爆发的“家庭战争”瞬间得到了平息。

马桥乡图书馆读者谈科学种田的好处

上海县马桥乡去年在原有的公社图书馆基础上,正式成立了乡图书馆。乡图书馆成立后,着重抓了宣传科技图书资料加强为农业生产服务的工作,并先后开了两次读者座谈会,专门请承包户、专业户的同志谈科学种田的好处。

运用世界银行贷款建设农村经济强省

运用世界银行贷款建设农村经济强省孙炳祥建设农村经济强省，是吉林省委、省政府确定的吉林省今后５年和１５年的一个战略目标．完成这个目标，对于富省裕民，加快经济发展和社会进步，推动物质文明和精神文明建设，具有十分重要的作用。目前，农村经济的迅速发展与资金紧...

新课程理念下高中语文阅读教学中学生能力提升的策略研究

随着新课改的不断深入和发展,我国的各个学科领域都发生了翻天覆地的变化。语文这一学科由于它的特殊性,是其他各个学科学习的基础,对于高中生来说,正是学习的关键时期,所以语文老师在具体的阅读教学过程中,要采用多元化的教学方法,有效提高教学效率和教学质量。努力为学生塑造良好的学习氛围,而且能够充分尊重学生的主体性地位,有效激发学生的学习兴趣,更好的促进语文学科的发展。本文将主要研究在新课改背景下针对阅读这一教学过程,采用多元化的教学方法,更快地提高教学质量,推动语文学科领域能够不断向前发展。

农民进入市场面临的问题和对策

建立社会主义市场经济体制和运行机制是历史的必然,但同时对我们来说也是个全新的课题,我们还缺乏实践和经验,特别是在一个新的体制和运行机制尚未完全建立,旧的体制还未从根本上废除的转换与交替的过程中,农民进市场还存在许多困难。

盗贼在雨夜“失手”

2008年8月5日晚8时，江苏盐城石油分公司滨海零售片区盐滨加油站和其他加油站一样，随着白天繁忙、喧嚣、嘈杂声的逐步散去，整个加油站及周边农贸市场又恢复了往常的宁静。