小群体教学模式在高校体育舞蹈选修课教学中的应用研究

随着素质教育的开展,高校对于学生的体育教育越来越重视,舞蹈选修是高校体育的重要表现形式之一,如何有效利用教学方法,改善体育教学的效果,成为了现代高校体育教学的重要研究课题。本文将探析小群体教学模式在高校体育舞蹈选修课教学中的应用,以期促进高校大学生综合素质的发展。

体育舞蹈音乐作品创编中存在的问题及解决对策

音乐是张扬体育舞蹈神韵的重要表现形式,试对体育舞蹈音乐作品的合理创编进行论述,以期提高学生的音乐创编能力.目前,学生创编的体育舞蹈音乐作品中,存在音乐与舞蹈不统一、音乐特性表现不突出和作品的结构不完整等问题,对此给出解决对策,为学生创编体育舞蹈音乐作品提供理论依据.

形体训练对普通大学生体育舞蹈学习效果的实验研究

本文尝试分析形体训练对普通大学生体育舞蹈学习效果的影响。实验研究选择为非艺术专业的普通大学生40名,将学生随机分组,对噪杂与观察组各20例。对照组常规课程教学,包括基本姿态、动作与音乐配合、组合套路三个组成部分,观察组增加形体训练的课程,鼓励课外练习。学年末课程结束后观察组基本姿态、动作与音乐配合、总分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。提示形体训练确实有助于提高普通大学生体育舞蹈学习的效果。

快攻战术训练在大学篮球训练中的应用

我国篮球运动的发展跟我过体育视野发展息息相关,快攻战术是篮球最重要的战术也是篮球取胜的比赛不可缺少的一部分,经过重复实验和一些篮球界的一些前辈的看法。篮球运动在大学是非常普遍和非常受欢迎的一个运动项目,其中的篮球快攻练习显得尤为重要。本文首先分析篮球训练中快攻战术的重要性和相关的方法,再提出了篮球比赛中的一些相应的技巧和和快攻的训练方法。希望通过本文的研究,大学生在篮球试炼中的快攻技术可以有效的提高。