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题名绘本在小学语文教学中的运用策略
被引量:1
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作者
孙爱燕
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机构
浙江省温州市龙湾区外国语小学
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出处
《小学时代》
2018年第19期19-19,共1页
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文摘
随着小学语文教学理念的更新及教学水平的提高,现阶段小学语文教学过程中越来越重视结合学生实际学习水平、年龄、认知及生活经验等开展新课程教学,在小学语文教学中绘本成为教学中的辅助教学工具,对于提高学生的学习兴趣,引导学生自主学习来说具有积极的意义。为了分析基于绘本在小学语文教学中的运用策略,笔者针对现阶段绘本在小学语文教学中的教学现状进行了探究讨论。
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关键词
绘本
小学语文
教学策略
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名合作学习策略在小学语文阅读教学中的应用
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作者
孙爱燕
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机构
浙江省温州市龙湾区外国语小学
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出处
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第10期130-130,共1页
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文摘
现在我国教育改革一直在进行,中小学语文阅读 教学也一直都在改变,更明显的是现在的新课标一直在进行改 革,很多的学校都逐渐摸索出了一些新的教学方法,去让学生 更主动地学习,小学语文阅读教学中积极的创新也是不可缺少 的。一些小学语文老师也采用将阅读运用到教学的方法,方便 学生们能够更好地学习和理解一些阅读的内容。下面就对于 合作学习有关的策略进行一些实际的分析,并谈谈它在小学语 文阅读教学中的一些应用。
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关键词
合作学习策略
小学语文
阅读教学
应用
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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