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转型时期的道德困惑与德育方式的转变
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作者 孙玖莉 徐季萍 《黑龙江教育学院学报》 2000年第3期57-57,59,共2页
关键词 中学生 德育 道德教育 教育方法 渗透教育 自我教育 心理咨询 价值观
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当前我省未成年人犯罪特点及教育对策
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作者 孙玖莉 徐秀萍 《黑龙江教育学院学报》 2001年第1期116-116,共1页
关键词 未成年人犯罪 犯罪年龄 犯罪手段 预防对策 思想教育 法制教育 犯罪原因
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教师创新教育能力初探
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作者 孙玖莉 《中小学教师培训》 2000年第10期23-23,共1页
关键词 创新教育 教师素质 教学技术 创造能力
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素质教育要求教师提高素质
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作者 孙玖莉 李桂香 《林区教学》 2000年第3期24-25,共2页
素质教育旨在使每个人都形成相对完善的整体素质的教育。这是"以人为本"的教育。是一种既立足于现实,又切实面向未来的教育。就教育的一般性而言都带有未来的取向,而素质教育的未来取向更为切实,是通过以素质养成以开发人的... 素质教育旨在使每个人都形成相对完善的整体素质的教育。这是"以人为本"的教育。是一种既立足于现实,又切实面向未来的教育。就教育的一般性而言都带有未来的取向,而素质教育的未来取向更为切实,是通过以素质养成以开发人的发展潜能,促成人的相对完善来实现未来取向。江泽民总书记指出:"创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达不竭的动力"。国家要发展,民族要进步。 展开更多
关键词 实施素质教育 教师 素质教育要求 未来取向 教育改革 教育教学 整体素质 培养学生 以人为本 每个人
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重铸民魂——对德育建设的几点构想 被引量:2
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作者 孙玖莉 陈煜 《佳木斯教育学院学报》 1990年第4期11-14,共4页
本文认为,德育是一个巨大的系统工程,目前德育建设的主旨是重铸中华现代民魂。正如鲁迅先生所说:"唯有民魂是值得宝贵的,唯有它发扬起来,中国才有真进步。"为此,作者对目前德育建设提出了构想,即:吸收中华民族的传统道德精华... 本文认为,德育是一个巨大的系统工程,目前德育建设的主旨是重铸中华现代民魂。正如鲁迅先生所说:"唯有民魂是值得宝贵的,唯有它发扬起来,中国才有真进步。"为此,作者对目前德育建设提出了构想,即:吸收中华民族的传统道德精华;发扬人的道德主体精神;培养人的道德意志力;弘扬雷锋精神。 展开更多
关键词 德育建设 雷锋精神 马克思主义理论 信仰危机 民族精神 时代新人 内在原则 不道德行为 时代精神 积善成德
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