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Conners量表的版本演变及临床应用
被引量:
5
1
作者
付锦霞
孙玲源
荆伟
《现代特殊教育》
2020年第6期64-71,共8页
Conners量表是由Conners于1969年编制的行为问题评估工具。该量表自1969年发表以来,经过多次修订完善,逐渐发展为适用于学龄前儿童、学龄期儿童、青少年和成人的行为问题评估工具。因具有较高的信效度,世界上多个主要国家翻译修订了该量...
Conners量表是由Conners于1969年编制的行为问题评估工具。该量表自1969年发表以来,经过多次修订完善,逐渐发展为适用于学龄前儿童、学龄期儿童、青少年和成人的行为问题评估工具。因具有较高的信效度,世界上多个主要国家翻译修订了该量表,并广泛应用于行为问题研究与临床评估,在注意缺陷多动障碍领域尤为常用。我国对Conners量表的研究与应用相对滞后,基于对Conners量表版本演变和临床应用的梳理,可以为我国对该量表的推广提供参考和启示。
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关键词
CONNERS量表
行为问题
注意缺陷多动障碍
版本演变
临床应用
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职称材料
题名
Conners量表的版本演变及临床应用
被引量:
5
1
作者
付锦霞
孙玲源
荆伟
机构
陕西师范大学教育学院
出处
《现代特殊教育》
2020年第6期64-71,共8页
文摘
Conners量表是由Conners于1969年编制的行为问题评估工具。该量表自1969年发表以来,经过多次修订完善,逐渐发展为适用于学龄前儿童、学龄期儿童、青少年和成人的行为问题评估工具。因具有较高的信效度,世界上多个主要国家翻译修订了该量表,并广泛应用于行为问题研究与临床评估,在注意缺陷多动障碍领域尤为常用。我国对Conners量表的研究与应用相对滞后,基于对Conners量表版本演变和临床应用的梳理,可以为我国对该量表的推广提供参考和启示。
关键词
CONNERS量表
行为问题
注意缺陷多动障碍
版本演变
临床应用
Keywords
Conners rating scale
behavior problems
ADHD
version evolution
clinical application
分类号
G760 [文化科学—特殊教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
Conners量表的版本演变及临床应用
付锦霞
孙玲源
荆伟
《现代特殊教育》
2020
5
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