数学教学中培养学生主动提问的有效途径

初中是培养学生数学思维的关键阶段,通过相关调查研究,如果在数学课堂上,学生主动积极的提问,在帮助教师有效了解学生数学能力的同时,还可以引发教师的教学反思,进而改进教学方式,提高教学质量和效率。因此,在教学中,教师要与学生积极互动和交流,有意识的培养学生主动提问能力。一、创设轻松的教学气氛通过相关调查研究结果发现,很多初中生在课堂不敢提问的主要原因是因为课堂气氛过于压抑和沉闷。