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以教育公平取向服务民生
1
作者
孙琦瑛
《人民政坛》
2013年第1期14-14,共1页
民生改善、生态文明建设、创新社会管理……结合履职实践,人大代表们纵谈如何贯彻落实党的十八大精神,推进福建科学发展、跨越发展。
关键词
服务民生
公平取向
教育
生态文明建设
民生改善
社会管理
人大代表
科学发展
下载PDF
职称材料
基于学生学习路径的高中物理教学模式探讨
2
作者
孙琦瑛
《高考》
2018年第35期96-96,共1页
物理是高中教育的一门必修基础课程,学习的路径十分多样,想要顺利提高学生的逻辑思维和学科素养,就需要老师针对学生高中物理学习的困难进行研究,以此来探讨符合学生学习与发展的高中物理教学模式。
关键词
学习路径
高中生
高中物理
教学模式
原文传递
题名
以教育公平取向服务民生
1
作者
孙琦瑛
机构
宁德市人大代表
出处
《人民政坛》
2013年第1期14-14,共1页
文摘
民生改善、生态文明建设、创新社会管理……结合履职实践,人大代表们纵谈如何贯彻落实党的十八大精神,推进福建科学发展、跨越发展。
关键词
服务民生
公平取向
教育
生态文明建设
民生改善
社会管理
人大代表
科学发展
分类号
D64 [政治法律—中外政治制度]
下载PDF
职称材料
题名
基于学生学习路径的高中物理教学模式探讨
2
作者
孙琦瑛
机构
福建省周宁县第一中学
出处
《高考》
2018年第35期96-96,共1页
文摘
物理是高中教育的一门必修基础课程,学习的路径十分多样,想要顺利提高学生的逻辑思维和学科素养,就需要老师针对学生高中物理学习的困难进行研究,以此来探讨符合学生学习与发展的高中物理教学模式。
关键词
学习路径
高中生
高中物理
教学模式
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
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1
以教育公平取向服务民生
孙琦瑛
《人民政坛》
2013
0
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职称材料
2
基于学生学习路径的高中物理教学模式探讨
孙琦瑛
《高考》
2018
0
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