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网格背景下的中考试题
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作者 王明文 孙瑞合 《数学教育研究》 2006年第4期58-59,共2页
新课程标准明确指出:学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的,这些内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动.与此相对应的,一种为转变学生学习方式,在活动中渗透数学知识,培养... 新课程标准明确指出:学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的,这些内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动.与此相对应的,一种为转变学生学习方式,在活动中渗透数学知识,培养学生能力的新型试题——网格型中考试题,以其新颖性、直观性、可操作性和综合性便应运而生,倍受关注,它不仅能考查图形的对称、平移、旋转和勾股定理等数学知识,还能体现出分类讨论、数形结合等数学思想,下面对这类试题进行分类分析. 展开更多
关键词 中考试题 网格 学生学习方式 学习内容 数学活动 数学知识 新课程标准 学生能力
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