负向价值:学校价值观教育不可忽视的领域

当前学校价值观教育主要聚焦于正向价值,对学生的负向价值体验有所忽视。虽然价值观教育忽视负向价值有诸多成因,但价值哲学中对价值的解释以及学生日常的价值体验都表明:负向价值是价值观教育不可忽视的领域。教育者应对负向价值保持敏感,引导学生将自己对负向价值的体验进行描述、反思和交流,帮助学生在价值冲突中作出正确的价值选择,从而形成良好的价值品质。

如何面对儿童基于利己功利的宽容——价值教育的视角

为数不少的儿童有过基于利己功利的宽容体验。从功利主义的视角看,儿童的这种宽容符合"无害一人地增加利益总量"的功利原理因而具有合理性。但儿童基于利己功利的宽容没有考虑他人和共同体的利益,宽容也仅仅是实现儿童个人利益最大化的偶然性手段,这使得这种宽容具有局限性。面对儿童基于利己功利的宽容,价值教育需要思考其产生的原因,并在此基础上引导儿童从基于利己功利的宽容转向基于共同体功利的宽容,引导儿童不仅仅将宽容作为增进个人和共同体利益和快乐的手段,而是将其作为自主追求的价值品质。

同情何以引发宽容——基于价值教育的视角

在价值多元的背景下,培养儿童的宽容品质尤为重要。宽容作为一种社会性价值可以从人原初的价值意识中找到它的基础。同情作为人类原初的价值意识可以引发宽容。价值教育可以在激发个体同情的基础上培养儿童的个体宽容意识,可以在社会同情和人类同情教育的基础上培养儿童的超越宽容意识。

全纳教育的宽容之维

宽容是全纳教育真正实现的重要保证,缺乏宽容的全纳教育只能徒具形式,同时全纳教育也为学生形成宽容的价值品质提供着契机。要想使宽容贯通全纳教育我们需要营造一种宽容的全纳学校氛围,提升全纳教师的宽容意识和宽容教育意识,通过行动传递宽容,将全纳教育落到实处。

没有演出服可以表演节目吗?

在加拿大访学期间，我与一个中国家庭同住，他们家的小男孩英文名字叫John，在附近的学校插班读一年级。邻近圣诞，班里组织孩子们表演节目。老师通知，最好让孩子在表演那天穿红色的衣服。John没有红色的衣服，妈妈也没时间给他买，这让一家人很犯愁。找来找去，妈妈只找到一件暗红色带格格的坎肩，第二天接孩子时，妈妈把这件衣服带上了，

异形纤维截面测量中的边缘检测算法

边缘检测是数字图像处理中的重要内容之一,也是实现图像分割、特征提取和图像理解的基础;而截面的特征参数是表征异形纤维截面形状的主要指标。计算机数字图像处理可以提取异形纤维的特征参数来自动识别不同类型的异形纤维。讨论采用常用的几种经典边缘检测算法对截面形状为五角形的异形纤维图像进行处理的情况,并通过实验得出这些边缘检测算法的优缺点及结论,以便为正在开发的异形纤维截面自动检测系统的图像处理技术作铺垫。

基于图像技术数控定位加工喷丝头微孔

通过对国内湿法纺丝喷丝头微孔的加工工艺研究,分析并提出基于图像技术数控定位加工的喷丝头微孔的方法,及最大限度地减小加工过程中的累积误差和提高二道、三道加工工序的重复定位精度。通过实验分别给出每道工序的图像处理方法及处理后的结果,主要采用最小二乘拟和算法,对目标像素点进行直线和圆的拟和,获得微孔的特征参数。对偏离视景范围的微孔图像通过自动纠偏,调整到合适的范围再进行精确定位处理。该方法是数据定位的加工方式,实现产品的统一性设计,避免了手动加工的人员视觉误差,精确度高。

喷丝板大长径比微小导孔加工工艺

分析了喷丝板大批量导孔加工过程中存在的难点,研究了主轴转速和进给量在导孔加工过程中对钻削力与扭矩的影响,从而确定了用于喷丝板大长径比微小导孔的加工工艺路线,试验证明工艺路线合理。

一种新型电磁场海水淡化器的设计与计算

文章从海水淡化的现状出发,结合在电磁场中的带电离子运动机理,提出了一种新型的电磁场海水淡化装置的设计,并对一些基本参数进行了计算。

煤矿工作面瓦斯综合治理技术研究

介绍了亭南煤矿建立局部瓦斯抽放系统对101工作面进行瓦斯抽放情况，采用采面上隅角抽放、采前预抽、掘进预抽等抽放方法对亭南煤矿101工作面进行综合治理。通过对综采工作面及掘进面的瓦斯治理，摸索出一套适合于石泉煤矿4#煤层赋存条件及开采条件的瓦斯治理技术，为今后矿井的瓦斯治理提供可靠的依据。

榜样教育:发生、偏向与回归

不同思维态度下的榜样教育实践有着不同的发生机制。自然思维态度下榜样教育的发生机制以"模仿"为核心,认为榜样教育是教师引导学生模仿榜样人物的好的行为。哲学思维态度下榜样教育的发生机制以"追随"为核心,认为榜样教育是教师促成学生追随榜样人格。自然思维态度的经验性存在设定使得模仿式榜样教育容易出现经验主义、工具主义、单向度和表面化偏向,影响榜样教育效果的实现。转换思维态度可以避免以上偏向,深化榜样教育理论,完善榜样教育实践。向追随式榜样教育的回归需教师厘清榜样与范本关系,体认榜样的原发生成,正视反像的教育价值,促成学生满怀爱意的榜样追随。

矿用喷淋式空冷器的结构与性能研究

喷淋式空冷器在国内外未得到广泛应用,随着科技的发展,其缺点已经得到克服,且国外已经开始将其用于矿井降温。阐述了喷淋式空冷器的必要性、结构及传冷性能,并对喷淋式空冷器热交换效果的主要因素:水量和水温、风量与进风温度对空冷器产冷量的影响进行了简要分析,以期使该空冷器在国内矿井得到推广与应用。

利用低浓度瓦斯发电技术研究与应用

瓦斯不仅是煤矿安全生产的危害,并对臭氧层产生严重破坏,但同时是一种清洁能源。积极开展瓦斯利用,实现煤与瓦斯开采是煤矿开采与瓦斯治理的发展趋势。亭南煤矿针对煤层透气性低、抽采瓦斯浓度低且不稳定的问题,积极开展瓦斯抽采利用技术研究与应用,瓦斯抽采和综合利用工程建设取得了初步成果,产生了良好的经济和社会效益。

利用低浓度瓦斯发电技术研究与应用

瓦斯不仅是煤矿安全生产的危害,并对臭氧层产生严重破坏,但同时是一种清洁能源。积极开展瓦斯利用,实现煤与瓦斯开采是煤矿开采与瓦斯治理的发展趋势。亭南煤矿针对煤层透气性低、抽采瓦斯浓度低且不稳定的问题,积极开展瓦斯抽采利用技术研究与应用,瓦斯抽采和综合利用工程建设取得了初步成果,产生了良好的经济和社会效益。

我国甲醇汽油的现状和发展趋势

阐述甲醇的生产技术和甲醇作为燃料的利用形式,展望作为清洁能源的发展前景。

亭南煤业公司瓦斯治理工作研究

陕西长武亭南煤业有限责任公司是山东淄矿集团走出省门开发建设的第一个现代化企业,自2006年10月正式投产以来,该公司被中国市场监测中心授予"陕西省质量服务信誉AAA级单位";被陕西省授予"外省市区在陕投资优秀企业"、"煤矿安全生产先进集体"等荣誉称号,成为西部煤炭企业发展的一面旗帜。该公司投产以来,始终将建设学习型团队列入团队建设之首。加强政治理论学习,锻造一流的领导班子。

论价值教育中的“应然”与“能然”——基于舍勒价值现象学的视角

我国价值教育存在一种强调"应然"的现象,基于舍勒对于"应然"和"能然"的理解,本文认为在这种强调"应然"的价值教育中存在虚假的观念应然、过度的规范应然、被忽视的能然和患有病态迟疑的能然,这些阻断了学生对价值的直接体验,影响了价值教育目的的实现。变"规范"为"榜样",促进"应然"的直接实现;化"忽视"为"敏感",激发学生的"能然"体验;兼"应然"顾"能然",促进学生的"人格发展",成为解决目前问题的可能途径。

如何开展隐性的“价值教育”——以“宽容教育”为例

说到"价值教育",很多人想到的是教师在课堂上以直接的显性的方式教导学生"同情""尊重""理解""关爱""宽容"等,其实这种显性教授的方式往往会因为被学生当成知识学习而较难达到良好的效果。毕竟,"价值"本来就蕴含在教育之中,"教育本就是一种关乎价值的事务,价值教育这种表述似乎是同义反复[1]"。正因为教育忽略甚至遗忘了"价值"

儿童早期不宽容和自我意识的关系研究

儿童早期的不宽容和自我意识的发生存在密切关系。从特定意义上说，儿童只有首先经历不宽容，建立起对自我的自觉意识，才有可能学会宽容。本文分别考察儿童早期的不宽容与儿童的自我意识，并探讨两者之间的关系，以期为儿童宽容教育的开展提供依据。

二甲醚的生产技术和发展前景

综述了二甲醚的性质、用途、生产技术，分析了用煤或天然气合成二甲醚的经济性，展望了二甲醚作为清洁燃料的发展前景。