响应面法对金银花叶中绿原酸提取工艺的优化

为了优化金银花(Lonicera japonica)叶中绿原酸醇浸水提工艺,通过单因素试验筛选pH、提取时间、乙醇体积分数等关键影响因素,以绿原酸得率为响应值设计响应面优化试验。结果表明,提取金银花叶绿原酸的最佳工艺为pH 4.5、提取时间25 min、浸析乙醇体积分数65%,该条件下绿原酸的得率可达6.856%。该工艺合理可行,可用于金银花叶中绿原酸提取的产业化生产。

浅析模型构建法的课堂教学——以“生命活动的主要承担者——蛋白质”为例

模型能定性或定量地将微观而复杂的生物学知识具体且简易地展现出来。运用模型构建教学策略,能在呈现感性认知的基础上引导学生理性思考,促进教学目标的有效达成,培养学生理性思维能力,提升学生生物学学科核心素养。