论“JXSZ”德育系统的结构与原理

运用马克思主义哲学的基本原理和系统论等有关理论和方法,分析并确立了构成德育系统的四个要素,建立了德育系统的结构模式,揭示了德育系统中“系统要素相互作用原理”和“系统能量转换传递原理”,对构建德育体系提出新的思路。

小肠恶性肿瘤的影像分析

目的:探讨影像学检查对小肠恶性肿瘤的临床诊断。方法:收集近5年来36例小肠恶性肿瘤(均经病理证实),对其X线钡餐检查及CT扫描的影像表现进行回顾性分析研究。结果:小肠恶性肿瘤的钡餐检查和CT扫描各有特点。结论:钡餐检查结合CT扫描对提高小肠恶性肿瘤临床诊断的准确率具有较高的价值。

骨纤维异常增殖症的影像诊断

目的:分析骨纤维异常增殖症的临床特征并比较X线、CT、MRI的影像学表现,探讨X线、CT、MRI对骨纤维异常增殖症的诊断价值。方法:收集65例由手术病理证实的骨纤维异常增殖症的X线、CT和MRI表现特点。结果:X线表现较复杂,CT表现主要为磨玻璃样改变、囊状低密度影和斑块样硬化,无明显骨膜反应存在。由于在病理上组织成份的不同,MRI所呈现的信号特点依赖于骨小梁、细胞成份及胶原纤维的多少。结论:X线仍是诊断骨纤维异常增殖症的良好方法,若位于颌面部或颅底时可采用CT检查,明确骨纤维异常增殖症骨受累程度、范围和细节等。MRI对判断周围组织变化有帮助。