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浅谈新课程下小学英语“优课”的误区
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作者 孙真慧 《长春教育学院学报》 2007年第2期73-74,共2页
  课堂教学是教学的主要途径,随着课程改革的推进,课堂教学的改革也驶入了"高速路",开放、自主、创新的课堂教学正生动地展现在我们面前但笔者在听课中发现,很多小学英语教师对优课的认识还存在着误区.   ……
关键词 小学英语 课堂教学 回答 班级授课制 教学方式 教师的作用 小组合作 误区
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小学英语高年级对话教学常见问题及对策
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作者 孙真慧 《中小学外语教学(下半月)》 2015年第6期39-44,共6页
人教版《英语》教材中的对话板块是每个单元的核心内容之一,但是篇章结构与以前有很大不同,在教学时需要有新的策略。本文指出了当前小学英语高年级对话教学中存在的一些问题,并结合人教版《英语》教材的教学课例分析了问题的成因,... 人教版《英语》教材中的对话板块是每个单元的核心内容之一,但是篇章结构与以前有很大不同,在教学时需要有新的策略。本文指出了当前小学英语高年级对话教学中存在的一些问题,并结合人教版《英语》教材的教学课例分析了问题的成因,同时提出了相应的教学对策。 展开更多
关键词 对话课 对话教学 高年级
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