浅议高等职业教育存在的问题与对策

大力发展高等职业教育是实施“科教兴国”战略和“人才强国”战略的客观要求,也是推动我国制造业、服务业,以及整个国民经济现代化建设和解决我国高技能人才严重缺乏的客观需要。为此,必须认真分析高等职业教育发展存在的主要问题,探讨进一步发展高等职业教育的对策。

浅议证券投资风险的防范

证券市场是一个高风险高收益的竞技场所 ,其投资风险主要来自证券价格的波动性和不确定性。如何防范证券投资风险 ,不仅专业人士关心 ,广大股民更关心。文章从实用性、可操作性的角度进行一些探讨。

中小民营企业会计规范化浅议

分析了中小民营企业经营管理对会计工作的要求以及现阶段存在的会计不够规范的系列问题,从会计核算主体、会计制度建设、会计基础工作和内部会计控制等方面提出了健全和规范中小民营企业会计制度、促进其健康有序的发展的建议。

浅析高等教育学分制与学生创新能力的培养

文章提出了培养创新人才的重要性与紧迫性;分析了高等教育学分制在激发学生学习的积极性、自主性和创新意识,培养学生的创新精神和创新能力的主要优势;探讨了高等教育学分制培养学生创新能力的主要措施。

浅议科技型中小企业与创业投资、创业板市场的互动发展

本文从科技型中小企业的特点和企业生命成长金融理论的角度,分析了科技型中小企业与创业投资、创业板市场的关系形成的根源,阐述了科技型中小企业、创业投资和创业板市场的良性互动发展的关系和模式。这对于如何解决科技型中小企业的融资问题,促进科技型中小企业的健康快速发展具有重要的意义。

网络环境下高校成人思想政治教育创新初探

新世纪网络环境在各方面对我们所处的时代产生着深刻影响。在新的环境下,增强学生的思想政治理论教育教学的针对性、实效性与吸引力,创新教育教学方式方法是思想政治工作者的重要课题。“双主体、立体化、互动式、研究性”是以网络环境为背景的成人思想政治理论教育教学的新模式。

高职教育实施学分制的优越性探析

学分制是在市场经济下适应社会经济发展和个人发展需要的先进的教育教学管理制度。在高职教育中实施学分制管理制度,符合学生的个性差异和发展愿望,可以极大地调动学生与教师的积极性和主动性,有利于培养社会经济发展需要的高素质复合技能型人才。

从服务性谈成人教育的改革

服务性是成人教育的重要特色,成人教育根本任务是为成人学习服务的,它的指向是每一位成人学习者。从服务性角度,在社会经济的发展、人的全面发展和成人教育自身的发展三个方面探讨改革成人教育的重要性,有利于社会经济的发展、个人的全面发展和成人教育自身的发展。

WTO与我国人才素质取向

入世对中国经济社会有深远影响,对人才素质提出了更高的要求,需要更多的富于竞争性、富有创新精神、懂得法律的开放型人才。

浅析会计信息失真及对策

分析会计信息失真的主要表现及危害, 探讨会计信息失真的原因,在此基础上, 提出治理会计信息失真的对策和建议。

从知识经济的视角看“入世”对我国教育的挑战

本文通过分析知识经济和入世对教育的要求 ,探讨了加入WTO对我国教育观念、教育体制、教育市场。

关于高等函授教育现代化的思考

分析我国高等函授教育面临的突出问题,探讨改革发展高等函授教育,实现高等函授教育现代化的对策。

试论普通高校成人高等教育的地位和现状

文章首先分析成人高等教育在构建终身教育体系中的地位和作用,指出成人高等教育是我国高等教育的重要组成部分,在实现大众化教育过程中起着重要且不可或缺的作用。然后,结合我国入世后全面参与全球化的大背景,在向市场经济转轨,经济和社会实现跨越式发展的关键时期,在普通高校不断扩招的形势下,论述我国成人高等教育的发展所面临的一系列挑战。

中小企业亏损与职工激励模型的设计原则

在简略分析中小企业亏损原因的同时,提出研究中小企业亏损原因的路径和方法,说明职工激励模型的设计原则。

试论孙中山的《大亚洲主义》

《大亚洲主义》是1924年孙中山最后一次到日本的重要演讲题.由于日本帝国主义和汉奸汪精卫对此曾进行歪曲、纂改、使人们对其产生误解,以为他的大亚洲主义是对日本帝国主义的幻想,或是建立以日本为中心的亚洲联盟.本文拟对孙中山大亚洲主义提出的背景及目的进行剖析,辨明它与日本帝国主义以及汪精卫大亚洲主义的本质区别,这对于中日关系的发展将是有益的.

试论加入WTO后培养创新人才的迫切性与普遍性

文章分析了我国国际竞争力的现状以及入世后对国际竞争力的客观要求，探讨了提高我国国际竞争力的手段——培养创新人才的迫切性和普遍性。