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如何进行小学语文阅读教学
被引量:
3
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作者
孙秋罗
《西部素质教育》
2017年第3期298-298,共1页
语文课程标准十分强调语言的积累,并且进行了量化规定。"教学建议"中要求重视培养学生广泛的阅读兴趣,提高学生的阅读品味。基于此,文章从阅读方法、阅读形式、训练途径等方面对如何进行小学语文阅读教学进行了探讨。
关键词
小学语文
阅读教学
群文阅读
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题名
如何进行小学语文阅读教学
被引量:
3
1
作者
孙秋罗
机构
河南省许昌市襄城县茨沟乡万桥中心小学
出处
《西部素质教育》
2017年第3期298-298,共1页
文摘
语文课程标准十分强调语言的积累,并且进行了量化规定。"教学建议"中要求重视培养学生广泛的阅读兴趣,提高学生的阅读品味。基于此,文章从阅读方法、阅读形式、训练途径等方面对如何进行小学语文阅读教学进行了探讨。
关键词
小学语文
阅读教学
群文阅读
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
如何进行小学语文阅读教学
孙秋罗
《西部素质教育》
2017
3
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