基于CNKI期刊文献的支架式教学模式研究热点分析

为呈现中国(大陆地区)支架式教学模式的研究成果和发展趋势,以CNKI中国知网数据库中2015—2020年所刊登的关于支架式教学模式研究文献为数据,运用SATI和UCINET6.0软件的信息可视化技术,对支架式教学模式研究进行热点绘制和主题划分,探究中国大陆地区近五年支架式教学模式研究的现状和问题。结果表明,中国支架式教学主要围绕教学模式改革、课堂教学、与翻转课堂联合三个方面。

国内混合式金课研究热点分析

以中国知网收录的关于混合式金课文献为数据来源基础,使用SATI文献题录统计分析软件提取文献中的关键词汇,构建相似矩阵,生成绘制混合式金课高频关键词网络图谱。并对高频关键词网络图谱进行分析,探究混合式金课的研究热点和研究趋势。结果发现,目前混合式金课研究主要围绕着慕课、教学改革、教学模式等主题开展研究,混合式金课影响扩大到高职教育领域,深度理论研究与实践需要加强。

改进的分水岭算法在牛乳体细胞上的分割及其应用

研究牛乳体细胞出现重叠和粘连问题时有效可行的分割方法。对原图像二值化处理,后对灰度梯度图像进行形态学平滑滤波处理,然后提取图像的前景标记和背景标记同时对梯度图进行修正,最后采取分水岭进行分割。仿真结果显示,分水岭算法可有效的抑制图像过分割的情况,且能准确、快速的分割牛乳体细胞,同时可为后续步骤牛乳体细胞的计数和诊断提供可靠的依据。

《骆越演义》知识关系可视化系统设计与实现

针对小说中繁杂的内容信息,通过数据可视化可以清晰地对分析结果信息进行解读和传达,更好地展现数据价值。本研究以《骆越演义》文本为处理对象,依据知识图谱的构建技术,定义小说中实体关系并基于依存句法方式抽取三元组;应用ECharts图表库辅助绘制关系图;将LTP模型和相似词典相结合实现知识的查询;从而完成知识关系可视化系统的构建。系统为快速理解小说中的人物关系和战争关系提供了可视化帮助,对自然语言文本的知识关系抽取技术也具有一定的参考意义。